1. 让幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分。

2. 重点认识鼓膜，知道如何保护它。

3. 培养幼儿正确、文明的听、说习惯。

活动准备：

耳朵模型一组，气球，白色透明塑料瓶和彩色纸。

活动过程：

一、开始部分

1. 播放录音，让幼儿听到优美的音乐和幼儿吵闹时的录音，引出耳朵的作用。

2. 引导幼儿认识耳朵的外轮廓。

二、基本部分

1. 引导幼儿用手捏一捏自己的耳朵，感受它的形状。

2. 帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的。

3. 进行实验游戏，让幼儿感受到外耳廓对声音的聚拢作用。

4. 引导幼儿认识外耳道，以及鼓膜的作用。

5. 进行实验游戏，让幼儿感受鼓膜的震动。

6. 通过实验，教育幼儿要爱护鼓膜，不要用尖尖的东西刺它。

7. 通过实验，教育幼儿要避免耳朵受到很大的声音的压力。

8. 引导幼儿了解耳朵对平衡的作用。

三、结束部分

1. 总结耳朵的作用和保护鼓膜的方法。

2. 进行游戏活动，让幼儿体验传话游戏。

中幼组：

活动一：耳朵的秘密

活动目标：

1. 让幼儿知道耳朵的重要性，培养保护耳朵的意识。

2. 让幼儿了解保护耳朵的基本常识。

活动准备：

各种声音的录音，彩笔。

活动过程：

一、导入活动

1. 提出谜语引入活动，让幼儿猜出谜底是耳朵。

2. 播放不同的声音的录音，让幼儿猜出是什么声音。

二、倾听分辨不同的声音

1. 播放各种声音的录音，让幼儿倾听辨别。

2. 讨论如何保护耳朵。

活动二：保护耳朵

活动目标：

1. 让幼儿了解耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。

2. 培养幼儿保护耳朵的意识。

活动准备：