下面这些是小编精心收集整理的幼儿健康课《良好的坐姿》精品5篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

幼儿健康课《良好的坐姿》1

一、教学目标：

1.让学生了解良好的坐姿对身体健康的重要性。

2.培养学生正确的坐姿习惯，提高他们的注意力和学习效率。

3.帮助学生通过反思自己的坐姿习惯，认识到改正不良坐姿的重要性。

二、教学准备：

1.图片或实物展示不同的坐姿，如正确坐姿、驼背坐姿等。

2.教具：小板凳或垫子，用于练习正确的坐姿。

3.讲解卡片或幻灯片，用于说明良好坐姿的重要性和正确姿势。

三、教学过程：

1.导入（5分钟）：

-呈现一张图片或展示一个实物，引起学生的注意。

-引导学生思考：你们觉得良好的坐姿对身体健康有什么影响？

-让学生分享他们的想法。

2.知识讲解（10分钟）：

-使用讲解卡片或幻灯片，向学生介绍良好的坐姿和不良坐姿的区别。

-强调正确坐姿对身体健康的重要性，如保护脊柱、减少眼睛疲劳等。

-向学生展示正确的坐姿示范，并解释每个身体部位的正确位置。

3.实践练习（15分钟）：

-给学生分发小板凳或垫子，让他们尝试练习正确的坐姿。

-引导学生调整自己的坐姿，确保脊柱挺直、双脚平放在地面上。

-观察学生的坐姿，及时给予肯定和指导。

4.反思与讨论（10分钟）：

-引导学生观察和感受不良坐姿的不适之处，如背部酸痛、眼睛疲劳等。

-让学生反思自己的坐姿习惯，思考是否存在不良坐姿习惯。

-鼓励学生分享自己的反思和认识，以及改正不良坐姿的决心。

5.总结与延伸（5分钟）：

-总结本节课学到的知识，强调良好的坐姿习惯对身体健康的重要性。

-鼓励学生在日常生活中保持良好的坐姿习惯，并与家长分享所学内容。

-提供延伸活动，如设计一张海报或绘制一幅画，展示正确的坐姿。

四、教学评估：

1.观察学生在练习过程中的坐姿调整情况，及时给予指导和反馈。

2.收集学生的反思和讨论内容，评估他们对良好坐姿习惯的认识程度。

五、教后反思：

根据学生的实际情况和反馈，调整教学方法和策略，进一步提高教学效果。同时，与其他教师交流分享教学经验，共同提升教案的质量和教学水平。

幼儿健康课《良好的坐姿》2

活动目标：

1.知道不正确的坐、立、行、读的姿势会伤害自己的身体。

2.了解人体肋骨、脊柱骨的主要功能，懂得保护骨骼的健康。