（三）学习歌曲《排排坐》。

我用悦耳的声音先唱一遍《排排坐》，并卖了一关子：等一下会有水果吃哦！看看谁唱得好，小朋友会用期待的目光看着那些水果。

我一边带小朋友唱，一边做演示游戏，过程中我会告诉小朋友以后坐椅子时不可以推拉小朋友，要懂得大家互相爱护等等……

（四）分组合唱（分组的方法进行歌唱）

分组合唱第一次。（看看哪组小朋友唱得好）

分组合唱第二次。（进行水果奖励）

（五）结束：全班小朋友跟着老师一起唱《排排坐》，并一起做游戏，以轻松快乐的气氛结束这一节课。

幼儿园中班教案正确坐姿5

教学目标：

1.帮助中班学生了解正确的坐姿，并理解坐姿对身体健康的重要性。

2.培养中班学生养成良好的坐姿习惯，保护他们的脊柱健康。

3.提高中班学生对自我调节坐姿的能力，以便在学习和日常生活中保持正确的坐姿。

教学准备：

1.图片或图片卡片，展示正确和错误的坐姿示范。

2.一些舒适的座椅，以供学生实践。

3.一些小道具，如靠垫或坐垫，以帮助学生正确坐姿的练习。

教学步骤：

引入活动：

1.引入话题：与学生讨论什么是正确的坐姿，以及为什么正确的坐姿对我们的身体健康很重要。

2.展示图片或图片卡片，让学生辨认正确和错误的坐姿示范。

教学主体：

3.向学生展示正确的坐姿：坐直，背部挺直，双脚平放在地面上，双手放在膝盖上或桌子上。解释每个部分的重要性。

4.让学生模仿正确的坐姿，并观察他们的表现。提供积极的反馈和鼓励。

5.引导学生发现不良坐姿的问题：弯腰，驼背，交叉腿等，并解释这些坐姿对身体的负面影响。

6.提供小道具，如靠垫或坐垫，以帮助学生调整坐姿。让学生互相帮助和分享。

巩固活动：

7.进行坐姿游戏：学生分成小组，每个小组轮流展示正确的坐姿，其他小组成员观察并给予反馈。

8.进行坐姿练习：播放音乐，让学生在正确的坐姿下进行一些简单的身体运动，如伸展、旋转肩膀等。

结尾：

9.总结今天的学习内容，强调正确坐姿对身体健康的重要性。

10.鼓励学生在日常生活和学习中保持正确的坐姿，并提醒他们互相监督和帮助。

教学延伸：

-可以在日常课堂中定期提醒学生坐姿的重要性，并鼓励他们互相监督和提醒。

-可以邀请家长参与，与他们分享正确坐姿的重要性，并提供一些家庭活动或游戏，以帮助学生在家中保持正确的坐姿。

评估方式：

-观察学生在教学过程中的参与程度和对正确坐姿的理解。

-观察学生在游戏和练习中的表现。

-可以通过问答或小组讨论的形式，检查学生对正确坐姿的理解程度。

幼儿园中班教案正确坐姿6

一、教学目标