1.让幼儿掌握正确的坐姿，包括身体姿势和桌椅使用方法。

2.培养幼儿的自我保护意识和良好的行为习惯。

3.激发幼儿对正确坐姿的兴趣和主动性。

二、教学重点和难点

1.重点：正确的坐姿和桌椅使用方法。

2.难点：如何让幼儿保持正确的坐姿，并养成良好的行为习惯。

三、教学过程

1.导入：通过故事、图片或实物展示，引导幼儿了解正确坐姿的重要性。

2.讲解与示范：教师演示正确的坐姿，包括身体姿势、桌椅使用方法等，并解释为什么要这样做。

3.练习：让幼儿进行实践操作，反复练习正确的坐姿和桌椅使用方法。

4.评估与反馈：教师观察幼儿练习情况，及时给予评估和反馈，帮助幼儿纠正不良坐姿。

5.总结与拓展：总结本节课的内容，引导幼儿在日常生活中注意保持正确的坐姿，养成良好的行为习惯。

四、教学方法和手段

1.讲解法：通过讲解让幼儿了解正确的坐姿和桌椅使用方法。

2.示范法：教师示范正确的坐姿，让幼儿直观感受。

3.练习法：让幼儿通过实践操作，加深对正确坐姿的理解和掌握。

4.评估法：教师对幼儿练习情况进行评估，及时纠正不良坐姿。

5.多媒体手段：使用图片、视频等多媒体手段辅助教学，提高教学效果。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习：让幼儿在教室内进行实践操作，练习正确的坐姿和桌椅使用方法。

2.作业：布置相关作业，让幼儿在家中继续练习正确的坐姿，养成良好的行为习惯。

3.评价方式：采用观察评价和作品评价相结合的方式，对幼儿的学习情况进行全面评估。

六、辅助教学资源与工具

1.教学PPT：用于展示教学内容和图片。

2.实物展示：展示正确的桌椅使用方法和坐姿示范。

3.教学视频：播放正确的坐姿示范视频，帮助幼儿直观感受。

4.教学用具：用于辅助教学的小道具或教具。

5.教学游戏：设计一些有趣的游戏活动，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

幼儿园中班教案正确坐姿7

1.引言

正确的坐姿对于幼儿的生长发育和学习效果至关重要。在幼儿园教育中，培养幼儿正确的坐姿习惯是一项具有重要意义的任务。本文档旨在为中班幼儿园教师提供一份正确坐姿教案，帮助幼儿养成正确坐姿的好习惯。

2.目标

培养幼儿的正确坐姿习惯，包括：

•身体直立，臀部贴近座椅；

•双脚平放在地面上；

•腹部进驻，背部挺直；

•头部正对前方，目视距离适中。

3.教学准备

3.1教具准备

•幼儿园座椅