13、教职工有体罚或变相体罚现象。

二、报告形式及采取的措施：

1、发现上述1—2条的，发现者需第一时间向相关班主任（或跟班教师）或当日值周教师报告，并及时组织人员查找该生缺课、不到、离校的原因；情况严重的需立即向教导处报告；如果经3小时，查找仍无线索的，由班主任将事故情况报告校长。

2、发现上述第3、4条的，发现者需立即报告相关班主任，班主任应立即联系该生家长，了解该生未返校的原因，如原因不明且过12小时仍未返校的，应立即向教导处和校长室报告，并将有关情况进行书面记录。

3、发现上述第5条的，发现者需第一时间报告相关班主任并及时采取必要措施；如果情况严重的，需第一时间报告教导处和校长室，学校立即启动突发事故紧急处置预案。

4、发现上述第6条的，发现者应立即上前制止并报告相关班主任，事态严重的需立即报告教导处。

5、发现上述第7条的，发现者应立即报告总务处，总务处应立即对事件进行处理。

6、发现上述第8条的，发现者应第一时间向教导处报告，事态严重的，应立即向公安机关报告。

7、发现上述第9条的，发现者应立即向总务处报告，并报告校长知晓；失窃严重的，立即向公安机关报告。

8、发现上述第10条的，发现者应立即向总务处报告，总务处应立即对相关校舍进行全面的安全检查，拟定整改措施，尽快落实整改，并将情况以书面形式报告校长。

9、发现上述第11条的，发现者应立即向教务处和总务处报告；如事故重大的，应第一时间向校长报告，并启动突发事故紧急处置预案。

10、发现上述第12条的，发现者应立即向教导处报告，教导处应及时安排人员到班，并将情况记录在案。

11、发现上述第13条的，发现者应立即向校长室报告。

三、附则：

突发事故发生，如因延报或不报而产生严重后果的，将追究有关人员责任。

小学强制报告制度内容怎么写7

学校突发事件领导小组的成员有：校长、分管副校长、各部门负责人。突发事件的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。

一、学生宿舍事故报告制度：

1．发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和120报警，送至医院，联系家长。

2．发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。

3．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。

4．成立事故处理领导小组。

5．第一时间通知保险公司理赔部。

二、校外集体活动事故报告制度：

1．以最快速度送医。

2．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。

3．车辆发生意外的，立即报警，根据生命第一的原则，进行救护。

4．驾驶员违规的，会同驾驶员处理。

5．成立事故处理领导小组。

6．第一时间通知保险公司理赔部。

三、学生意外伤害事故报告制度：

1．以最快速度送医。

2．通知家长。

3．第一时间通知保险公司理赔部。

4．成立事故处理领导小组。

5．及时现场调查取证。

四、学校火灾事故报告制度：

1．紧急拨打119、110、120等报警电话，立即关闭电源，报告学校领导。

2．报警同时组织教职工利用就近灭火器材灭火。

3．迅速打开通道，组织学生疏散，稳定学生情绪。