通过这次活动，孩子们学会了洗澡的步骤和方法，也明白了洗澡的重要性。现在，他们可以回家自己洗澡了，让我们一起保持干净和健康的身体吧！

小班健康教案大全集3

综合活动：我的小脚

设计思路：在小班阶段，幼儿的知识经验还不够丰富，但他们对周围世界充满了浓厚的兴趣。为了培养幼儿对自己身体的探索兴趣，我们可以从他们身体最贴近的部分开始，比如小脚。每个孩子都有小脚，但很少有机会去仔细观察它。通过创设这样的机会，让孩子在游戏中对自己的身体产生兴趣，是一件非常有意义的事情。这个活动也是我们在进行“认识我自己”主题活动中的一个内容。

在活动形式上，我考虑到了幼儿的特点，他们的认识很大程度上依赖于行动。所以我设计了看、说、摸、跳等形式的活动，让孩子能够充分感知、观察、比较和体会事物的变化。通过这些活动，让幼儿明白他们会长大，脚也会长大，从而激发他们对自己成长的渴望和热爱。

活动目标：

1. 在活动中，让幼儿感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。

2. 让幼儿知道小脚会随着人体的长大而长大，激发他们对自己成长的渴望和热爱。

活动准备：地毯、录音、出生证、提前脱掉袜子等。

活动过程：

1. 听《我的身体》音乐，一起活动小脚。

2. 和小脚一起玩游戏。

a) 脚上有什么？

数一数：一只脚上有几个脚趾？哪个脚趾最大？

教师总结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。

b) 挠挠小脚：

挠挠自己的小脚，挠挠同伴和老师的脚，有什么感觉？

教师总结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽！

c) 比比脚大小：

和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？

教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿：老师的脚出生时也很小，但是吃了好多饭和好多菜、水果，人长大了，脚也长大了。

猜猜你长大了，脚会有多大？

教师总结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。

3. 说说小脚的本领。

听音乐《欢乐蹦蹦跳》，展现小脚的本领。

小班健康教案大全集4

活动目标：

1. 在音乐中运用动作和表情来展现人物形象。

2. 通过表演活动，体验快乐，并且明白不要轻信陌生人的道理。

活动准备：

1. 创设一个森林的情景。

2. 准备一个小红帽的故事的课件。

3. 准备四首音乐代表四个人物：《森林狂想曲》、《波斯市场》、《天使小夜曲》、《拉德斯基进行曲》。

4. 准备表演的道具，比如红帽子、头巾、头饰和猎枪等。

活动过程：

一、情景导入

老师：我们现在来到一个美丽的大森林，我是一棵大树，你们是谁呢？（幼儿们一边欣赏森林的美景，一边用动作模仿森林里的树木和花草。）

二、课件欣赏

老师：在森林里发生了一件事情。

1. 让幼儿们欣赏《小红帽》的多媒体课件。