2. 提问：故事中有哪些人物？森林里发生了什么事情？你喜欢故事中的哪个人物？不喜欢哪个人物？为什么？

幼儿们进行讨论并回答问题。

3. "小红帽有没有做错的地方？她做的哪些事情不对呢？"

幼儿们进行讨论并回答问题。

教师总结：这个故事告诉我们，不要轻易相信陌生人。

三、听辨音乐—找出与人物特点相符合的音乐。

分段欣赏音乐《森林狂想曲》、《波斯市场》、《天使小夜曲》、《拉德斯基进行曲》，并区分和模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。

四、音乐表演

1. 提出要求，并让幼儿们表演故事（要求：小演员们要听清楚音乐才能出场）。

请四名幼儿进行示范表演。

2. 进行集体表演故事（注意在讲述故事时要有声情并茂）。

小班健康教案大全集5

小班健康活动《越过小水洼》

这是一场旨在发展幼儿跳跃和爬行能力的活动。通过这个游戏，我们希望激发幼儿对参与游戏的兴趣，并尝试遵守游戏规则。

在活动开始前，教师会在空地上画出几个水洼的轮廓和脚印。这些就是我们的游戏场地。

首先，我们会学唱一首儿歌《门前一片水洼》。这首儿歌告诉我们，在雨后的地上有很多水洼，我们要通过跳跃的方式过去。

我们会观察这些“小水洼”。每个水洼上都有一些小脚印和箭头。根据脚印的数量，我们可以选择单脚跳或双脚跳。

接下来，幼儿们会尝试跳跃的动作。教师会示范正确的动作，然后幼儿们会集体模仿双脚跳。我们要遵循红色箭头的指示，沿着箭头的方向前进。

接着，一位幼儿会跟着教师跳跃，其他幼儿要观察并注意如何避免落入水洼。

然后，幼儿们会排好队伍，一个接一个地向朋友家前进。我们要注意不要推搡，可以边唱儿歌边进行。

最后，我们会组织一场比赛，看看谁能最先到达幼儿园。比赛规则是，幼儿们分成两组，双脚跳过水洼，一个接一个地进行。必须等前一个小朋友到达终点后，下一位小朋友才能开始。

如果时间充裕，我们还可以拓展游戏内容，让幼儿说说还可以去谁的家，用什么方式去（比如小鸟飞着去、小鱼游着去、大象跨着去等）。

通过这个活动，幼儿们能够锻炼跳跃和爬行的能力，培养参与游戏的兴趣，并学会遵守游戏规则。同时，他们也能够发展观察力和注意力，培养团队合作精神。这是一场既有趣又有益的健康活动。

小班健康教案大全集6

小班科学活动——会飞的小伞

设计目的：

在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，发现幼儿对于气流的兴趣。为了满足他们的好奇心，我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩会飞的小伞，让幼儿探索科学现象，发现不同形状的伞飞的高度也不一样。

活动目标：

1.激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。

2.通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。

活动准备：

1.幼儿有玩可乐瓶的经验。

2.三种不同形状的小伞（锥形、平面形、漏斗形），每个幼儿一把大号可乐瓶。

活动过程：

1.观察三把小伞的颜色和形状的不一样。

2.引导幼儿想办法使小伞飞起来，可以捏、拍、敲、吹等。

3.讨论交流，分享幼儿是如何使小伞飞起来的。

4.比较三种不同形状的小伞，看哪把飞得最高。

5.让幼儿自由地玩他们的小伞，活动自然结束。

活动延伸：