很多人不知道小小班健康教案《保护牙齿》怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

小小班健康教案《保护牙齿》精选1

活动目标：培养幼儿良好的牙齿卫生习惯，保护牙齿健康。

活动准备：准备一些动物头饰和一架钢琴。

活动过程：

一、游戏“猫医生来了”

老师扮演猫医生，戴上猫头饰和白大褂，幼儿们戴上不同的动物头饰扮演小动物。游戏开始，猫医生给小动物们检查卫生，如果发现有幼儿有龋齿，就告诉他们患了龋齿，并提醒他们注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对那些保护牙齿健康的幼儿给予表扬和鼓励，希望他们能继续保护好牙齿。

二、学唱歌曲《保护牙齿》

1.教师教唱歌曲，幼儿们跟着学唱。

2.教师弹琴伴奏，幼儿们一起唱。

3.幼儿们在唱歌的同时表演动作。

三、教师总结

小朋友们，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口，少吃糖果和零食。看哪位小朋友的牙齿保护得好。

活动延伸

1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。

附：谜语《牙齿》

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

儿歌《保护牙齿》

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

情境表演：

小白兔看见山羊公公捂着脸痛苦地叫着，就赶紧跑过去问：“山羊公公，您怎么了？”山羊公公说：“我牙痛得厉害，要去医院拔牙。”小白兔好奇地问：“为什么您要拔牙呢？”山羊回答：“唉，医生说我从不刷牙，所以牙齿上有许多细菌筑窝了，牙齿变得空洞洞，细菌就住在那里，所以我吃东西牙就痛。没办法，只能把牙拔掉。”小白兔听后急忙说：“山羊公公，有什么办法能不拔牙呢？”山羊说：“你要记住，吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙，这样你的牙齿就不会有细菌了。”小白兔听后赶紧说：“那我得赶快刷牙，可是我不会刷牙怎么办呢？”

小小班健康教案《保护牙齿》精选2

保护牙齿，从小事做起！

你知道吗？牙齿对我们的生活有很重要的作用，它不仅能咬食物，还能帮助我们说话。所以，我们应该学会保护牙齿，让它们健康又漂亮。

首先，我们要养成每天早晚刷牙的好习惯。刷牙可以清除牙缝里的食物残渣，防止蛀牙的产生。同时，我们还要掌握正确的刷牙方法，用正确的姿势、正确的动作刷牙，才能更好地保护牙齿。

其次，我们还要注意其他方面的保护。比如，睡前不要吃甜食，因为吃了甜食后不刷牙就睡觉，会导致牙齿蛀牙。此外，我们也不能乱咬硬物，因为这样会导致牙齿受损。保护牙齿还需要多吃蔬菜、水果和营养丰富的食物，这样可以提供给牙齿所需的营养。而且，当我们的乳牙松动或脱落时，也不能用舌头舔或吮，因为这样会影响恒牙的正常生长。

最后，还有一点要特别提醒大家，就是不能咬手指、咬唇或咬舌头。这样做会导致牙齿排列不整齐，面部发育不对称，给我们的容貌留下终身遗憾。

保护牙齿，从小事做起！养成每天刷牙的好习惯，注意饮食习惯，避免咬硬物，多吃蔬菜水果，不要乱咬舌头或手指。只有这样，我们才能拥有健康又美丽的牙齿。让我们一起行动起来，保护我们的牙齿吧！

小小班健康教案《保护牙齿》精选3

早晚刷牙的重要性

刷牙是我们日常生活中非常重要的卫生习惯。通过早晚刷牙，我们可以保护我们的牙齿，预防蛀牙的发生。同时，我们还能学习到正确的刷牙方法，让我们的牙齿更加健康。

在活动开始前，我们需要准备一些工具，如牙刷、牙膏和小镜子。我们还可以准备一些手偶、假牙和蛀牙的图样，以及纱布和牙齿模型。

活动开始时，我们可以出示牙刷和牙膏，请孩子们说说它们的用途和什么时候使用。然后，让孩子们照镜子观察自己牙齿的颜色和形状。

接下来，我们可以使用手偶来进行角色扮演。在手偶的嘴里贴上假牙，其中一颗是蛀牙。然后，在手偶的脸上贴上纱布，模拟手偶感到不舒服的情况。通过手偶的呻吟声，我们可以引导孩子们猜测手偶不舒服的原因。

接着，手偶会请孩子们找出它的牙齿上有一个黑色的大洞。我们可以讨论蛀牙的原因，例如吃太多糖果而没有早晚刷牙。

然后，我们可以让孩子们想想如何治疗蛀牙，例如定期检查、早晚刷牙、少吃糖果等。

最后，我们可以示范正确的刷牙方法，让孩子们使用自己的牙刷模仿刷牙的动作。

活动结束时，我们可以让孩子们自己检查是否有蛀牙。

通过这个活动，孩子们不仅能够学会正确的刷牙方法，还能够养成早晚刷牙的习惯。我们还可以延伸活动，让孩子们记录一周内刷牙的次数，进一步加深他们对刷牙重要性的理解。