1、早晚刷牙，进食后漱口。

2、健康饮食，不吃过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。

3、定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

1、让幼儿说说、做做。

2、教师边唱儿歌，边展示牙模型和牙刷，示范正确的刷牙方法。

3、幼儿和教师一起刷牙。

七、带领幼儿到盥洗室，让他们用杯子接水漱口。

教后反思：通过这堂课的学习，幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人体的危害，并掌握了正确的刷牙方法，有助于养成早晚刷牙的良好卫生习惯，取得了良好的效果。整个教学过程层层递进，从材料、形成到组织的各个环节，教师的语言和幼儿的表现都很个性化，不断激发幼儿的学习欲望。孩子们主动探索，主动学习，发现新知识。总之，这堂课将枯燥的科学教学与语言教学、健康教育有机结合，达到了整合的目的。

幼儿园小班健康教案《保护牙齿》合集8

教学目标：

1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。

2、让幼儿了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识，掌握正确的刷牙方法。

教学准备：

1、教学挂图一幅，展示龋齿形成的过程和刷牙方法。

2、提前将蛋壳浸泡在醋里。

3、每个幼儿准备一面小镜子。

教学过程：

1、通过谜语引出牙齿课题。

启发幼儿猜谜语，引出与牙齿相关的课题。

2、进行小实验。

（1）引导幼儿观察和比较醋里浸泡过和未浸泡过的蛋壳有何不同。

（2）讨论蛋壳为何会变黑变软。

3、观察龋齿。

请幼儿用小镜子观察自己的牙齿，看看是否有龋齿。

4、讨论龋齿形成的原因。

（1）请幼儿吃饼干，然后观察牙缝里多了些什么，或者互相观察牙齿。

（2）启发幼儿结合蛋壳变黑变软的现象，理解龋齿形成的原因。

5、讨论预防龋齿的方法。

启发幼儿讨论如何预防龋齿和保护牙齿。

6、延伸教学：

（1）在生活教学中，让幼儿欣赏故事《没有牙齿的大老虎》。

（2）课后组织幼儿阅读幼儿用书3—16。

教学效果：

通过教学，教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯，让他们了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识，掌握正确的刷牙方法。 效果非常好。

幼儿园小班健康教案《保护牙齿》合集9

近期，有些家长发现他们的孩子喜欢吃糖和甜食，在家不刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于幼儿园的中班学生来说，他们贪吃，自我控制能力还不够成熟，这导致很多孩子都有龋齿的问题。因此，幼儿园的牙齿健康教育非常重要。这次的教育教学设计充分考虑到中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过使用幼儿喜欢的故事，吸引他们的注意力，让他们充分认识到牙齿的重要性，学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。

教学目标包括让幼儿知道如何保护牙齿，培养他们保护牙齿的意识和习惯，学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。

在教学准备方面，我们准备了故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，龋齿形成的挂图，牙齿模型和牙刷，还有正确刷牙步骤的挂图。

教学过程中，我们先引导孩子们一起去看鳄鱼为什么要去看牙医的故事。然后，我们展示故事的图片，讲述故事的内容。接着，我们通过提问的方式让孩子们参与讨论，了解故事中的角色和情节。我们还出示了龋齿形成的挂图，让孩子们观察，同时教师解释龋齿形成的原因和危害。然后，我们问孩子们如何保护牙齿，得到的答案包括早晚刷牙，少吃糖和甜食，饭后漱口等。教师总结并加以补充，告诉孩子们少吃甜食，吃完东西要漱口，清除口腔和牙齿中的脏东西，同时要早晚刷牙，保护牙齿。这样，我们的牙齿就能健康成长，我们也能快乐地生活。