接着，让孩子们用小镜子观察自己的牙齿，看看有没有长龋齿。引导他们讨论为什么会长龋齿，以及长了龋齿后的感受和治疗方法。可以利用教学挂图向他们讲解龋齿形成的过程。

在讨论完龋齿后，让孩子们讨论如何预防龋齿。可以出示保护牙齿的教学挂图，让他们说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的。接着，教导他们正确的刷牙方法，并欣赏刷牙歌。最后，让孩子们讨论其他保护牙齿的方法。

在结束部分，可以总结保护牙齿的相关知识，如不用手摇牙齿、不用舌头舔新牙等。还可以教导他们每天早晚刷牙、饭后漱口，少吃糖果，多吃含蛋白质和钙质的食物。

在活动延伸部分，可以与家长配合，提醒孩子们每天正确刷牙。还可以引导孩子们进行比较谁的牙齿更好的活动，以激发他们保护牙齿的意识。

通过这次活动，孩子们可以更好地了解龋齿形成的原因，并学会预防龋齿的方法。同时，他们还能了解牙齿的作用，养成良好的口腔卫生习惯，保护好自己的牙齿。

幼儿健康教案小班保护牙齿汇总4

为了培养幼儿良好的口腔卫生习惯和保护牙齿的意识，我们举办了一场有趣的活动。

首先，我们进行了游戏“猫医生来了”。老师扮演猫医生，穿上白大褂，戴上猫头饰，而孩子们则戴上各种动物头饰扮演小动物。猫医生给小动物们检查卫生，发现有幼儿有龋齿的话就会告诉他们，并提醒他们要注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的孩子们给予了表扬和鼓励，希望他们继续保护好牙齿。

接下来，我们学唱了一首歌曲《保护牙齿》。老师教唱歌曲，而孩子们则跟着学唱，并伴随着老师弹奏钢琴。他们不仅唱歌，还表演了相应的动作。

在活动的最后，老师进行了小结。她提醒孩子们，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口，并减少吃糖果和零食的摄入。她还鼓励孩子们保护好自己的牙齿，并观察哪位孩子的牙齿保护得好。

除了这些活动，我们还与家长合作，请他们提醒孩子们每天早晚用正确的方法刷牙。我们还引导孩子们开展了“比比谁的牙齿好”活动，让他们互相监督和鼓励。

通过这次活动，孩子们学到了保护牙齿的重要性，并且掌握了正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。我们希望他们能够把这些知识应用到日常生活中，保持良好的口腔健康。

最后，我们还为大家准备了一些与牙齿相关的谜语和儿歌，进一步加深了孩子们对牙齿保护的理解和兴趣。

通过这次活动，我们希望能够给孩子们树立正确的口腔卫生意识，让他们从小就养成良好的口腔卫生习惯，保护好自己的牙齿。

幼儿健康教案小班保护牙齿汇总5

活动目标：

1、让幼儿明白保护牙齿的重要性。

2、增强幼儿保护牙齿的意识。

3、教授正确的刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。

活动准备：

牙齿模型、牙刷

活动过程：

一、引入

教师展示漱口的动作，并引起幼儿的注意。教师示范并朗读儿歌，引导幼儿了解漱口的重要性。

二、讲述故事《小熊拔牙》

通过故事让幼儿了解牙疼的原因，并引发他们对牙齿的关注和思考。

三、了解牙齿的外形特征和保护方法

1、让幼儿想象没有牙齿会怎样，引导他们明白牙齿的功能。

2、引导幼儿讨论保护牙齿的要点。

3、介绍牙刷的特征和作用，并教授正确的刷牙方法。

四、示范刷牙方法

教师朗诵儿歌《刷牙》，同时在牙齿模型上示范正确的刷牙方法。

五、总结和要求

总结刷牙的方法，并提醒幼儿每天早晚坚持刷牙。

延伸活动：

让幼儿教给其他小朋友正确的刷牙方法，并让他们通过画画表达卫生的重要性。

活动结束。

附儿歌《小牙刷》：

小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，

“沙沙沙，沙沙沙”从上往下轻轻刷，