设计意图：幼儿园是孩子们集体生活的地方，他们喜欢和同伴一起玩耍。但由于年龄特点，他们的身体协调性和控制力还不够发达。因此，我们需要给幼儿提供多样化的体育游戏活动，来培养他们的协调性和控制力。这次教学活动的目标是通过几个不同的游戏，让孩子们在有趣和挑战性的环境中进行运动锻炼，提高他们的自我保护意识，促进他们的健康成长。

活动目标：

1、让幼儿在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。

2、在运动过程中学会躲避，避免与他人碰撞。

活动准备：

1、准备一些大垫子，拼成一个大方形。

2、每个孩子准备一个小刺猬胸饰。

3、准备一些用卡子做成的水果，在一面上贴上双面胶。

活动过程：

1、准备活动：随着健康歌的音乐，进入活动室和老师一起愉快地做运动，活动身体。

2、探索身体的可转动部位：通过出示神秘礼物，引出身体的各个部位可以转动的特点。鼓励幼儿自己寻找并说出可以转动的部位，例如头、手、屁股等。

3、游戏《身体骨碌碌》：教师带领幼儿一起玩游戏，当老师说出“我的头儿骨碌碌”的时候，幼儿在垫子上自由滚动身体，体验身体骨碌碌的快乐。（提醒幼儿注意安全，不要碰到别的小朋友，碰到要赶快让开。）

4、游戏《小刺猬收果子》：当幼儿玩身体骨碌碌的时候，教师引导幼儿滚向垫子一侧，并提示他们闭上眼睛休息。在这个时候，教师扮演刺猬姐姐，帮助农民伯伯收果子。幼儿也可以变成小刺猬，用滚动的方式帮助农民伯伯收果子（不能用手）。

5、活动结束：教师提醒幼儿果子已经收完了，大家一起帮助农民伯伯把果子送回家，然后在音乐中做放松运动回家。

活动反思：

通过《健康歌》操《身体骨碌碌》等各种游戏活动的学习，孩子们对活动非常感兴趣。即使是平时比较调皮的孩子也能认真地参与。在游戏《小刺猬收果子》中，幼儿能够遵守规则，没有出现碰撞的情况，展现了活动的快乐。