我的腰，我的腿，这是我的膝盖。

小小手手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。

四、引导幼儿爱护身体

小朋友们的身体上有这么多的宝贝，我们是不是要好好地爱护它们呢？不能让它们变脏脏的哦！要勤洗头，勤洗澡，保持身体干净无异味。同时，要讲卫生，保持整洁，仪表美观，这样我们的朋友才会喜欢和我们在一起哦！

小班幼儿健康活动教案:我的身体范文6

活动目标：

1、初步了解身体器官的名称和功能。

2、培养关注身体的意识，学会保持清洁和卫生。

3、培养自信心，通过身体语言表达情感。

活动准备：多媒体课件、布娃娃和橡胶娃娃、水果头饰和相应的小卡片。

活动过程：

一、师幼谈话引入课题

今天我们的活动室来了很多客人，我们先和他们打个招呼吧！小朋友们看起来特别精神，现在和我一起变个手指魔术吧！米老鼠奇奇也想和大家一起玩，我们一起动动身体，做律动《我的身体》。做得好的小朋友可以得到米老鼠奇奇的礼物。

二、认识身体各部分

1、出示眼睛的图片，让小朋友摸摸自己的眼睛。眼睛可以用来看东西，还可以看书。我们一起说一句话：“我用眼睛来看书，我的眼睛看一看。”

2、出示耳朵的图片，让小朋友摸摸自己的耳朵。耳朵可以用来听声音。我们一起说一句话：“我用耳朵听声音，我的耳朵听一听。”

3、出示鼻子的图片，让小朋友摸摸自己的鼻子。鼻子可以用来闻气味。我们一起说一句话：“我用鼻子闻气味，我的鼻子闻一闻。”

4、出示嘴巴的图片，让小朋友说说嘴巴的作用。嘴巴可以用来说话、吃东西和喝水。我们一起说一句话：“我用嘴巴来说话，我的嘴巴说一说。”

5、出示小手的图片，让小朋友拍拍自己的小手。小手除了可以和老师一起做游戏外，还可以用来画画和拿东西。我们一起说一句话：“我用小手来画画，我的小手画一画。”

6、出示小脚的图片，让小朋友跺跺自己的小脚。小脚可以用来走路和跑步。我们一起说一句话：“我用小脚来走路，我的小脚走一走。”

三、动动我的身体

让小朋友跟着指挥官的动作，动一动自己的身体：点一点头、眨一眨眼睛、转一转脖子、抖一抖肩膀、挥一挥小手、挺一挺肚子、扭一扭屁股、蹲一蹲腿、跺一跺小脚。

四、引导幼儿爱护身体

让小朋友意识到自己身体上有很多宝贝，需要好好爱护它们。出示小猪的图片，讲述小猪变干净了的故事，教育小朋友要保持卫生和清洁，勤洗澡、勤剪指甲。让他们明白只有保持清洁，才能有好朋友和自己玩耍。

小班幼儿健康活动教案:我的身体范文7

教学目标：认识自己的身体结构和器官功能，学会测量身体的生长发育情况，培养保护意识和合作能力。

过程与方法：使用绘画和测量等方法记录身体特征和生长发育情况。

情感、态度与价值观：理解身体的基本特征，关心自己的生长发育情况，发展自我意识，能够主动帮助他人。

活动重点：引导孩子通过亲身感受学习相关知识，激发学习兴趣和探索欲望。

活动准备：人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等。

活动时间：一课时

活动过程：

一、谈话导入、揭示课题。

和同学们一起讨论身体各部位的名称。

同学们，你知道自己的身体是由哪些部位构成的吗？你想了解自己的身体吗？今天，我们一起来认识一下人体的结构和功能。

二、认识人体各部位、各器官及其功能。

1、人体各部位：

让老师或同学用自己的身体来示范。

然后同学们以小组为单位，说说人体各部位的名称。

2、各器官及功能：