活动案例一：了解我们的身体。

1、开课：同学们好！我是刘金萍老师。在这门品德与生活课上，我们要学习很有趣的内容。首先，让我们整体了解一下这学期要学的内容。

2、老师介绍本学期的具体要求。

老师：既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门课。这里，我要提醒大家几点要求：

（1）每节课要准时带上课本。

（2）每节课要带上水彩笔和大美术本。

（3）准备一个记录成长情况的纸袋，到学期末会检查。

（4）学期末考评方法：看谁的五角星最多得分。

（5）每节课根据纪律情况奖励小故事。

3、介绍记录成长情况的纸袋的作用。

4、了解我们的身体。

（1）认识自己身体各部位的名称（从外到内，可以通过观察同学们的身体或者通过人体内脏图来学习）。

（2）了解人体各器官的功能（从外到内，讲解心脏时可以感受一下脉搏；讲解肺时可以感受一下呼吸）。

5、布置作业：回家让爸爸妈妈帮忙用尺子测量身高和胸围，并记录在课本上。

6、每节课讲一个小故事（科普知识故事）。

以上是单元一的教学内容，希望同学们能够通过这些活动了解自己的身体，培养保护自己身体的意识，并养成良好的生活习惯。接下来，我们将继续学习如何保护自己的身体。

幼儿园公开课小班健康《我们的身体》范文4

这个活动的目标是让小朋友初步了解舞蹈，并激发他们对舞蹈的兴趣。我们还希望他们能够按照音乐的节拍做动作，培养起自己的节奏感。在做动作的同时，我们也希望他们能够体验到舞蹈带来的乐趣。

为了准备这个活动，我们需要准备一段背景音乐，音乐的名字是《我的身体》。

在活动开始之前，我们先引导小朋友们复习一下上节课学过的动作，比如勾脚、绷脚、正部位、丁步位、小八字和大八字。我们会用鼓励的方式纠正他们的动作。

接着，我们会引导小朋友们一起做热身活动，播放背景音乐来增加活动的氛围。

然后，我们会以游戏的方式进行教学活动。我们会播放音乐，然后带领小朋友们一起模仿动作，让他们亲身体验到舞蹈的乐趣。

在活动中，我们会根据音乐的节奏和节拍不断鼓励和引导小朋友们跟着老师一起跳舞，这样可以初步培养他们的节奏感。

最后，我们会请小朋友们上台表演给其他小朋友看，展示他们的成果。

在活动结束时，我们会给小朋友们一个小结。我们会夸奖他们表现得真棒，并鼓励他们在爸爸妈妈来接我们的时候，也向他们展示一下我们的舞蹈。

希望这个活动能够让小朋友们对舞蹈充满兴趣，并培养起他们的节奏感。

幼儿园公开课小班健康《我们的身体》范文5

一、教学目标：

1、通过反复演唱乐曲，理解歌词的意思，初步学会唱这首歌。

2、积极参与音乐教学，体验音乐教学的乐趣。

二、要点：

积极参与音乐教学，体验音乐教学的乐趣。

三、难点：

在反复演唱乐曲的基础上，理解歌词的内容，初步掌握这首歌的唱法。

四、教学材料准备：

玩具猫2个、录音机、磁带

五、设计思路：

在《小孩子》这个主题下，我发现孩子们对自己身体的各个部位非常感兴趣。他们在玩游戏时乐此不疲，所以我设计了这次教学，涉及了语言、认知和感知、计数等多个领域的知识，通过动手、动脑、动口的方式，促进孩子们全面提高。

六、教学流程：

(一)、复习