4. 捉鱼游戏：老师带领宝宝们一起去捉鱼，游戏可以重复2-3次。每次去捉鱼时，老师根据宝宝们的实际情况提出一些要求（注意爬山坡时要手膝着地向前爬）。

5. 结束部分：老师称赞宝宝们捉到了许多小鱼，让他们把捉到的鱼送给客人老师吃。

这个活动旨在让宝宝们锻炼手脚的协调能力，通过爬行让他们在垫子上行动起来。同时，宝宝们还能体验到与同伴一起玩游戏的乐趣。在游戏中，宝宝们需要爬过小山坡和走很长的路才能到河边捉鱼，通过这些动作锻炼了他们的身体协调能力。最后，宝宝们成功捉到了许多小鱼，可以与客人老师一起分享和享用。这个活动不仅寓教于乐，还能培养宝宝们的合作精神和社交能力。

小班健康活动优秀教案精选9

活动目标

1、在彩绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。

2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。

活动准备

准备一些红、黄、蓝大绸布；竹梯、平衡木；录音机、音乐磁带。

活动过程

（一）热身运动：快乐小司机

老师：天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（播放音乐，模仿擦车、开车、按喇叭、转弯等动作。）

老师：公园到了，我们把汽车停好，进公园玩吧！

（二）情景游戏：彩绸变变变

1、顺着小路走一走——把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路

老师：这里有两条小路，我们一起走一走。（带着孩子们依次走过小路，提示保持身体平衡。）

2、经过小河跳一跳——把蓝色绸布对折成小河状

老师：前面有两条小河挡住了去路，你们有什么好办法？（孩子们运用跨跳或并脚跳的方法过小河。）

3、看到山洞钻一钻——把红色绸布做成山洞状

老师：小朋友们都过河了吗？我们一起钻山洞吧。（孩子们手脚并用爬行，尽量避免碰到“山洞”。）

（三）自由探索：彩绸真好玩

（自由发挥彩绸的多种玩法。）

1、老师：这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色？（红、黄、蓝）数一下一共有几块彩绸？

2、老师：漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢！你们想跟它怎么玩呢？（引发孩子们想出不同的玩法，如倒爬；顺爬；滚；抖动彩绸，用脚踩；与老师一起玩吊竿；两位老师拉住彩绸两头，孩子们双手吊在上面蹦跳或摇荡；用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。）

3、老师：下雨了，快找个地方躲起来吧！（一起躲到大红伞下）风好大啊，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。（变换伞的高度。）

老师：哎呀！一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧！（大红伞四处移动，孩子们跟着目标快速追逐奔跑。）

老师：大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦！

（四）放松整理

老师：雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧！

小班健康活动优秀教案精选10

活动目标：

1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。

2、掌握正确的漱口方法。

活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。

活动流程：请客吃芝麻糖、送礼物照镜子、讨论清洁牙齿的方法、教师总结、学习正确漱口的方法、尝试漱口、让老师看看谁的牙齿最干净

重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法

活动过程：

1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖）

2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）今天我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？

3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。