1、引导幼儿分组讨论，让他们意识到安全问题的重要性。

- 展示户外活动的图片，问幼儿他们觉得这些活动好吗，可能会发生什么事情。

- 引导幼儿讨论如何玩才能避免发生意外。

2、寻找教室里的不安全因素。

- 提醒幼儿教室、午睡室、卫生间等地方也存在安全隐患。

- 让幼儿两两结伴去找出教室里的不安全因素。

- 找到不安全的地方后，贴上红色警告标记，提醒大家注意。

3、实践安全行为。

- 展示图片，让幼儿观察发生了什么事情，讨论如何小心关门或开门。

- 强化剪刀的安全使用，让幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯。

活动总结：

通过这次活动，幼儿初步懂得了如何保护自己，避免做危险的动作。他们也学会了一些简单的安全行为。通过寻找教室里的不安全因素和实践安全行为，幼儿的安全意识得到了提高。同时，他们也明白了遵守社会行为规则的重要性，不做被禁止的事情。这次活动对幼儿的成长和发展起到了积极的促进作用。

小班健康活动教案设计意图精选3

活动目标：

1、帮助幼儿养成良好的午睡习惯，不要蒙头，不要趴睡；

2、让幼儿能够通过音乐来感受不同的情绪，用音乐入睡和起床；

3、通过游戏的方式，让幼儿能够主动、愉快地入睡。

活动准备：

1、准备一些自制的七色花贴纸；

2、准备一台录音机，录制一些优美舒缓和活泼的音乐。

活动过程：

1、激发幼儿的兴趣，给他们展示七色花。

老师：小朋友们，这是什么花呢？（引导幼儿认识七种颜色，并说出七色花的名称）你们知道这是从哪里来的吗？（让孩子们讨论）

总结：告诉小朋友们一个秘密，这是小仙女送给我们班的甜甜小朋友的七色花。因为甜甜午睡做得很好，小仙女悄悄地送给她一朵七色花。

2、提出午睡要求：

（1）小朋友们要把鞋子分清左右，整齐地放在活动室里；

（2）躺下后，自己盖好被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡，也不要趴着睡；

（3）只要小朋友们不说话，不玩其他东西，闭上眼睛听着音乐，过一会儿就会自然入睡。

3、播放《摇篮曲》，声音由大到小，引导幼儿入睡。

老师：我发现有的小朋友还睁着眼睛呢。这样，小仙女就不会来了。只有等大家都入睡了，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在大家的枕头下。

4、老师扮做小仙女，将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。

5、播放欢快的音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。

6、寻找七色花：

老师：小朋友们来找找看，小仙女有没有送给你们七色花呢？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，彼此观看，欢呼，非常高兴）

活动评析：

对于小班的孩子们来说，午睡习惯还没有养成，但老师及时抓住了这个教育契机。

在这次活动中，老师根据小班孩子们天真幼稚的特点，设计了“小仙女送花”的情节，引导孩子们主动午睡。不同音乐的运用在入睡前后起到了过渡的作用，让整个过程更加自然流畅。孩子们在音乐中入睡和醒来，能够感受到不同音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的能力。

小班健康活动教案设计意图精选4

活动目标：

1、了解游戏规则和玩法；