2. 找隐蔽区：交代命令，出发(小铃响)。

幼儿园小班健康活动教案有重难点精选3

《小兔运萝卜》是一个小班健康活动，旨在让幼儿学习兔子跳的动作，锻炼腿部肌肉，并懂得遵守游戏规则，感受集体活动的乐趣。

为了准备这个活动，我们需要一位兔妈妈和一些小兔子，还有一些红、白、绿、橘黄色的萝卜，以及四个筐子。活动开始前，我们要布置好萝卜地，把不同颜色的萝卜放在不同的地方。

活动开始时，兔妈妈会请小兔子们学习跳跃的动作。小兔子们要学会两脚并拢，膝盖弯曲，然后一起跳起来，落地时要注意脚掌轻轻着地。跳得好的小兔子会得到兔子胸贴，而不会跳的小兔子将得到帮助。

当小兔子们都学会跳跃后，他们将跟着兔妈妈去拔萝卜。在路上，他们会遇到一座独木桥，小兔子们要踮起脚尖走过去；接着是一个山洞，他们要蹲下身体走过去；最后是一条马路，小兔子们可以蹦蹦跳跳地过去。

在萝卜地，小兔子们要探索怎样拔萝卜。兔妈妈会让他们找到和自己胸贴颜色一样的兔子好朋友。然后，兔妈妈会告诉他们如何跳跃，并交代游戏的要求：每只兔子只能拿一个萝卜，拔完萝卜后要跳回原来的位置等待其他小兔子，以免在独木桥上挤到河里去。

在游戏过程中，教师会观察幼儿的表现，并进行总结。幼儿会再次进行游戏，通过反复练习，他们将更加熟练掌握兔子跳的动作。

最后，小兔子们回到家里，大家一起洗萝卜、切萝卜、炒萝卜，享用美食。在整个活动过程中，幼儿不仅锻炼了身体，还感受到了参加集体活动的乐趣。

幼儿园小班健康活动教案有重难点精选4

活动目标：

1. 通过体验音乐，让孩子们学习如何用身体动作和打击乐器表达不同的节奏。

2. 学习看图谱演奏《小红帽》，感受乐曲的欢快情绪。

3. 培养幼儿合作和听指挥的能力，让他们体验合作和交流的乐趣。

活动准备：

音乐、图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓、双响筒、串铃

活动过程：

1. 欣赏音乐，感受乐曲的节奏

a. 今天我们要听一首大家熟悉的音乐，猜猜是什么乐曲？

b. 这首乐曲叫做《小红帽》。

c. 你们听过《小红帽》的故事吗？故事里讲了什么？

2. 分段欣赏音乐，表现节奏

a. 我们来听一段音乐，你觉得这段音乐里发生了什么事情？它给你的感觉是怎样的？现在我们来玩一个节奏游戏，谁会用拍手来表现这段音乐的节奏呢？

b. 出示节奏图，谁会按照上面的节奏来拍一拍呢？

c. 除了拍手，我们还能用哪些身体动作来表示节奏？你们表现得真棒！

d. 接下来的这段音乐，你觉得小红帽的心情会怎样呢？你会用新的节奏来表现音乐吗？试试看！

e. 出示节奏图，继续拍节奏。

f. 除了拍手，我们还能用哪些身体动作来表示节奏呢？

3. 出示图谱，演奏乐曲

a. 我们把刚才大家用身体拍的节奏都画在图谱上了，你们能根据图谱来试一试吗？先哼唱，然后打节奏一次。

b. 听音乐和看图谱，再打节奏1-2次。

4. 配乐器演奏乐曲

a. 现在我有一些乐器，你们觉得每个乐器适合演奏哪一段呢？大家一起集体演奏一遍。

b. 互换乐器，再演奏一遍。

5. 看指挥演奏乐曲

a. 今天我要做指挥家，而你们将成为小小演奏家，我们一起来看指挥演奏，好不好？

b. 看指挥演奏乐曲。

6. 延伸