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小班健康领域教案重难点精选1

活动名称：玩得健康好成长

活动目的：

1. 让幼儿初步了解安全意识，明白不做危险动作的重要性。

2. 学习一些简单的安全行为。

活动准备：

提供一些安全行为与危险动作的图片，如“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。同时准备一些安全品或危险物的实物与卡片，如空药瓶、易碎物卡片、尖锐物卡片等。

活动过程：

1. 引导幼儿分组讨论，引起他们对安全问题的重视。

a. 展示户外活动时的图片，问幼儿图上有什么，他们在玩什么。进一步问他们是否认为这样的玩法是好的，可能会发生什么事情。

b. 引导幼儿大胆交流，让他们提出如何玩才能避免发生意外的建议。

2. 寻找教室里的不安全因素。

a. 提醒幼儿不仅户外有不安全的地方，教室、午睡室和卫生间也可能存在不安全因素。例如教室里的黑板、桌椅，装水的茶桶等。

b. 让幼儿两两结伴去寻找教室里的不安全地方。

c. 找到不安全的地方后，贴上红色警告标记，提醒孩子注意。

活动结束：

幼儿集体或分组进行实践操作，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。

1. 小心关门：

展示图片，引导幼儿观察发生了什么事情。提问：“小猫为什么会哇哇大哭？”然后让幼儿讨论如何小心关门或开门，并请一些幼儿示范。

2. 安全使用剪刀：

强化巩固日常生活中的自我安全保护行为，为养成良好习惯奠定基础。

活动评价：

通过这次活动，幼儿能初步了解到要注意安全，保护自己，知道不做危险动作的重要性。他们也能履行一些简单的安全行为。这些都是他们健康成长的重要一步。

小班健康领域教案重难点精选2

　　活动内容：活动目的：1、训练幼儿向指定方向跑的能力。2、培养幼儿机智的反应能力。3、发展幼儿倾听的习惯。活动准备：母鸡头饰一个。

　　活动过程：

　　1、准备活动。幼儿玩走路的游戏：老爷爷走路弯着腰，老奶奶走路两边摇，解放军走路挺胸肺，小朋友走路蹦蹦跳。幼儿反复做几遍后结束。

　　2、教师讲解示范游戏玩法和规则。教师扮成鸡妈妈，幼儿扮成小鸡，站成一个圆圈。游戏开始，鸡妈妈说：“孩子们，你们在家里好好睡觉，我去找东西吃，你们把眼睛闭上，只有听到妈妈叫你们才能睁开眼睛。”说完，小鸡蹲下闭上眼睛，鸡妈妈走到场地的另一端说：“小鸡乖乖，快快醒来，妈妈找到吃的了，快快跑来。”小鸡听到妈妈的叫声，睁开眼睛，跑向鸡妈妈。

　　3、幼儿游戏。小鸡只有在听到鸡妈妈说完快快跑来后，才能跑向鸡妈妈身边。幼儿熟悉游戏规则后，可以请幼儿扮成鸡妈妈，分组进行游戏。

　　4、放松活动。幼儿听音乐做《小鸽子飞》的动作：小鸽子咕咕，飞来飞去咕咕……。

小班健康领域教案重难点精选3

一、活动目标

1、认识和归类5以内的数量；

2、理解5以内的数与数量的对应关系；

3、培养乐于助人的好习惯。

二、活动准备

准备了一些贴有1~5个动物图案的卡片，还有五个有数字或点点的房子（房子上有小洞）。

三、活动过程

1、导入活动