小班健康领域教案详案精选7

设计思路：

1、小班幼儿的动作发展不稳定，练习基本动作时会觉得无聊。所以，教师要创造有趣的情景，在游戏中融入基本动作，增加幼儿的兴趣，更好地锻炼基本动作。

2、本班幼儿的动作发展水平不同。一些幼儿学得快，所以教师要保证大部分幼儿都能玩成，然后再增加一些难度，像走小桥、穿树林，让一些幼儿有进一步提高的机会。对于一些胆小的幼儿，教师要在旁边保护并鼓励他们，确保他们能完成动作。

体育活动：小推车（适合4-5岁幼儿）

活动目标：通过玩小推车，培养幼儿推、拉、走的动作，提高他们对体育活动的兴趣。

重难点：在推、拉、走的过程中，注意避免碰撞，保持一定的距离。

材料及环境：小推车（与幼儿数量相等），场地上布置一些障碍物，如树林、小桥、小路等。

活动器械：绳子、皮球、呼啦圈等。

活动过程：

一、和幼儿一起做准备动作，模仿小动物。

- 早上，小猫和妈妈一起做早操。

- 伸伸臂、拍拍肩、扭扭腰、踢踢腿。

- 早上锻炼身体棒（重复两遍）。

二、出示小推车。

- 教师问幼儿这是什么，用来干什么。

- 询问幼儿怎么玩小推车（幼儿自由发挥）。

- 分散游戏：每个幼儿都有一辆小推车，在教师的带领下，用推、拉的方法在场地上练习走。

- 幼儿分散练习后，可以自己选择走小路（路上有障碍物，像树林、小桥、小路，教师会个别指导胆小的幼儿）。

- 场地四周放置一些活动器械，如皮球、绳子、呼啦圈等。

- 幼儿可以自由选择一样东西放到小推车上，进一步培养他们对体育活动的兴趣。

三、整理、放松动作。

- 提醒幼儿把物品放回原处，摆放整齐。

小班健康领域教案详案精选8

教案:《猫捉老鼠》

设计意图：

小班幼儿活泼好动，喜欢追逐嬉闹，所以我设计了一节户外游戏《猫捉老鼠》。通过这个游戏，幼儿能锻炼身体的敏捷性和快速反应能力，学会快速躲闪。同时，也能培养幼儿团结合作的精神，激发他们对户外游戏的兴趣。

活动内容：《猫捉老鼠》

活动目标：

1. 学习遵守游戏规则，按照歌词创造性地做动作。

2. 在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。

活动重难点：

按照歌词创造性地做动作。

活动准备：

猫头饰一个，老鼠头饰若干个，录音机，磁带

活动过程：

1. 故事导入：小朋友们最喜欢听故事了，今天我给你们讲一个《猫捉老鼠》的故事，你们感兴趣吗？

老师：从前有一群小老鼠，它们肚子饿了，就跑来跑去找吃的。后来它们找到了很多大米，高高兴兴地吃起来。吃完大米后，它们正想睡觉的时候，突然一只老猫跑了过来，抓住了其中一个老鼠。下面我们来跟着老师随着音乐唱这首歌，好吗？

2. 教师带领幼儿学习歌词（一只小小老鼠，出来偷吃大米，一只老猫看见，一把抓住它）。

3. 老师请小朋友们也来玩《猫捉老鼠》的游戏，好吗？