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健康活动教学反思小班精选10篇
大小:471.32KB 5页 发布时间: 2023-12-24 16:32:37 11.13k 9.2k

以下是小编精心整理的有关于健康活动教学反思小班精选10篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

健康活动教学反思小班精选1

活动目标:

1. 复习双脚跳的动作,学习单脚跳。

2. 练习单、双脚交替跳,发展行进跳的技能。

3. 体验一起游戏的乐趣,初步遵守简单的游戏规则。

活动准备:

呼啦圈一个人一个,小青蛙胸饰一个人一个,小害虫若干,脚印贴纸若干,配乐两段。

活动过程:

一、热身活动

1. 教师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙。

指导语:青蛙宝宝们,今天的天气真好,我们一起去池塘玩耍吧。

教师播放音乐,边唱儿歌边带领幼儿做热身运动:伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,扭扭屁股,每天锻炼身体,很好哦。

指导语:“一只小青蛙,捉虫本领大,手伸一伸,腿蹬一蹬,蹲下找虫子,跳起来吃掉它!”(动作要轻巧,重点锻炼腿部力量)

二、基本部分

指导语:快看,池塘里有很多荷叶(呼啦圈),我们去选一个漂亮的荷叶,一起玩跳荷叶的游戏吧。(幼儿自由选择呼啦圈,提醒幼儿注意安全,不要拥挤)

1. 幼儿自由探索跳的技能。

指导语:小青蛙有一个跳的本领,你会跳吗?你会怎么样跳荷叶呢?请试一试吧!(幼儿自由练习跳)

2. 分享交流成果。

指导语:刚才你是怎么跳的呢?

教师请一部分幼儿示范他们的跳跃动作,其他幼儿学习这些动作,增加参与活动的积极性。

3. 教师重点示范双脚跳和单脚跳的动作。

双脚跳:双脚并拢屈膝,屁股半蹲,准备起跳时,手向后摆,落地时,手向前摆,动作要轻巧。

单脚跳:一条腿站直,一腿弯曲,紧贴在一腿的旁边,手的动作和双脚跳一样。

教师请幼儿一起练习双脚跳、单脚跳,并指导幼儿的跳跃动作是否正确。

4. 单双脚交替跳。

指导语:现在来试试交替跳吧。(引导幼儿学习交替跳)

幼儿练习,跳法同上,只是在交替的时候引导幼儿注意保持身体的平衡。

三、游戏《小青蛙捉害虫》

1. 介绍游戏名称和玩法。

指导语:农民伯伯打来电话,说稻田里面出现了很多害虫,让我们帮忙消灭它们。小青蛙们,我们把荷叶放在池塘里,一个接一个地跳过荷叶去稻田捉害虫,不要掉队或迷路哦。(教师引导幼儿把荷叶放在指定位置)

2. 认识脚印,了解不同脚印的作用。

指导语:刚才你有没有注意到荷叶上的脚印呢?有的荷叶上有两个脚印,有的只有一个脚印,我们该怎么办呢?(幼儿自由发言)

指导语:小青蛙们都知道了该怎么过河了吧,一个脚印的地方代表单脚跳,两个脚印的地方用双脚跳。现在让我们一起出发吧,每只小青蛙跳到终点时要捉一条害虫放到篮筐里哦。

3. 幼儿分组跳过荷叶捉害虫。

幼儿进行1-2轮游戏,教师巡查指导,帮助个别幼儿完成游戏任务。

四、放松环节

教师播放音乐。

指导语:今天青蛙宝宝们表现得真棒,帮助农民伯伯消灭了害虫,大家都累了吧,让我们跳到池塘里来游泳放松吧!抖抖胳膊,抖抖腿,弯下腰用手捶捶腿。

指导语:天儿已经晚了,宝宝们和妈妈一起回家吧!

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