下面小编整理了幼儿园健康领域教案小班及反思大全精选10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园健康领域教案小班及反思大全精选1

本次活动是一个综合活动，涉及到健康和美术两个领域。首先，我们通过游戏让幼儿了解脚的作用，并引导他们讨论如何保护自己的小脚。然后，我们通过故事《不爱洗脚的冬冬》让幼儿认识到不洗脚的后果。同时，通过教师的示范，幼儿学习画直线和圆圈，提高他们的绘画能力。这个活动非常适合小班幼儿，能够满足他们的年龄特点。

本次活动的目标是让幼儿感受脚的作用，了解保护脚的基本常识；学习用直线和圆圈的方式进行作画，培养他们对绘画的兴趣；培养幼儿乐意参与活动，懂得要勤洗脚和剪趾甲。

活动的重点和难点是让幼儿了解脚的作用和保护脚的基本常识，以及掌握画直线和圆圈的技能。

本次活动的设计理念是结合《幼儿园教育指导纲要》中关于健康领域的要求，通过故事的方式让幼儿在情境中学习作画。我们选择了《我的小脚丫》这个题材，让幼儿在了解脚的基础上愿意洗脚，养成讲卫生的好习惯，同时学习用直线和圆圈的方式进行作画，提高他们的绘画能力。

活动的设计思路如下：

1. 游戏导入：通过游戏让幼儿初步了解脚的作用。

2. 保护小脚：组织幼儿讨论如何保护小脚，并养成勤洗脚和剪指甲的习惯。

3. 故事导入：通过故事让幼儿了解不洗脚的后果。

4. 幼儿作画：通过示范讲解、幼儿操作和教师巡回指导，让幼儿学习用直线和圆圈的方式进行作画，提高他们的绘画能力。

为了准备这次活动，我们需要准备课件ppt，每个幼儿都需要一份操作材料和蜡笔。

活动的具体过程如下：

一、谈话：认识小脚。

1. 游戏导入：通过游戏让幼儿初步了解脚的作用。

2. 保护小脚：组织幼儿讨论如何保护小脚，并养成勤洗脚和剪指甲的习惯。

二、绘画：洗脚。

1. 故事导入：通过故事让幼儿了解不洗脚的后果。

2. 示范讲解：教师示范洗脚的过程，包括画直线和圆圈。

3. 交代要求：明确要求幼儿在洗脚过程中用直线和圆圈的方式进行作画。

4. 幼儿操作、教师巡回指导：幼儿按照要求进行洗脚，教师巡回指导。

5. 展示幼儿作品：展示幼儿洗脚后的作品，鼓励幼儿分享他们是怎么洗脚的。

通过这个活动，幼儿不仅能够学习到保护脚的基本常识，还能够提高他们的绘画能力。同时，通过故事的引导，培养幼儿讲卫生的好习惯。让他们在活动中乐意参与，懂得要勤洗脚和剪趾甲。

幼儿园健康领域教案小班及反思大全精选2

我们都知道，脚是我们行走、跳跃和运动的重要部位。在夏季，我们需要特别注意保护和锻炼我们的小脚。下面是一些简单的方法和活动，让我们一起来学习吧！

首先，我们先来看看我们的小脚。我们可以和同伴一起观察和描述我们的小脚。我们每个人都有两只脚，一只左脚和一只右脚。脚上有脚跟、脚背，还有五个脚指头。我们还可以感受一下脚底的感觉，因为脚底有一个凹陷的地方叫做脚弓，它给我们的脚提供了弹性，让我们能够像弹簧一样走路。

接下来，我们来看看小脚的作用。我们可以一起动起来，感受走路、跳跃、跑步、爬楼梯和踢球等运动对我们的脚的需求。我们的小脚能够帮助我们完成这些动作。

保护小脚也是非常重要的。我们可以剪脚趾甲，穿合适的鞋子，还要经常洗脚。同时，我们可以尝试在鹅卵石上行走，这样可以锻炼我们的小脚。有的人可能会觉得痛，这是因为他们的小脚还没有得到锻炼。夏天可以让我们的小脚光着走路，这样可以锻炼我们的小脚，但是一定要注意安全。

除了以上的活动，我们还可以结合日常散步等活动，让我们的小脚在沙池、地板和石子路上行走，感受不同的触感。同时，我们也可以和家长联系，夏天可以让我们适当光脚锻炼。

保护和锻炼我们的小脚是非常重要的。通过这些简单的活动，我们能够更好地理解和感受我们的小脚的作用，同时也能够学会如何保护和锻炼我们的小脚。让我们一起关注和爱护我们的小脚吧！

幼儿园健康领域教案小班及反思大全精选3

小班活动设计方案：迪迪医生

作者：

设计意图：春季温暖，细菌滋生，呼吸道疾病增多，班级中有越来越多的生病和打预防针的孩子。主题为《小医生》的活动旨在让孩子们能够识别常见的医药用品，理解生病需要医生治疗才能恢复健康，不害怕打针和吃药。孩子们一开始认为看病就是打针和吃药，对医生的看病步骤和过程知之甚少。为了帮助他们理解，我们设计了情景模拟和角色扮演游戏，通过暗示或反问的方式设置问题情景，采取了"点将法"的策略，让孩子们逐渐了解医生的工作。

幼儿园健康领域教案小班及反思大全精选4

推荐活动：开火车（小班词汇练习游戏活动）

活动目的：1. 练习语言节奏；2. 熟悉幼儿名字。

活动准备：火车头头饰

活动过程：

一、开始部分：引导学生玩开火车游戏