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健康教案反思小班精选1

活动主题：小手干净又香

活动目标：

1. 让孩子们明白洗手的重要性。

2. 教会孩子们正确的洗手方法。

3. 养成孩子们饭前、便后、手脏时勤洗手的卫生习惯。

活动准备：肥皂、毛巾、水、一张纸、一把剪刀。

活动重点和难点：

重点是让孩子们练习洗手的步骤，难点是在日常生活中养成勤洗手的习惯。

活动过程：

1. 通过一个魔术引入课程，吸引孩子们的注意力。

2. 教师提问，引入课题。

- 教师：请问大家手脏了应该怎么办呢？（引导孩子们说应该去洗手）

- 教师：谁能告诉我正确的洗手方法？（让个别孩子回答，也可以让孩子们小组讨论后回答，同时培养语言表达能力）

- 教师总结并适时鼓励孩子们。

3. 学习正确洗手的方法：

- 用水把手弄湿。

- 手心和手背都要搓肥皂，搓出泡沫。

- 教师示范并念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。

- 孩子们在座位上学唱儿歌并练习洗手的方法。

4. 教师组织孩子们到水管边实地洗手一次。教师指导个别孩子洗手的正确方法，提醒他们不要玩水，节约用水。最后表扬洗手正确的孩子们。

健康教案反思小班精选2

《这样的蔬菜特别香》活动计划

活动目标：

1、让幼儿喜欢吃常见的几种味道特殊但营养价值高的蔬菜。

2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。

3、培养幼儿不挑食的良好习惯。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已经见过这四种蔬菜。

2、物质准备：准备四种蔬菜的实物。

活动过程：

1、导入，让幼儿认识四种特殊味道的蔬菜。

(1)今天我们请来了几位小客人，他们经常在我们的饭桌上出现，让我们看看他们是谁。

(2)依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。

(3)小朋友们，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：“你闻到了什么味道？”）总结：小朋友们都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样。你们喜欢吃这些菜吗？

2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。

(1)教师：这些蔬菜宝宝经常来到我们的饭桌上。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢。它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？

(2)一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。

胡萝卜说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。”