活动过程：

一、分配角色，听音乐神气的进场。

老师戴上头饰做黑猫警长，幼儿戴上贴上小猫图案做白猫卫士。听音乐进活动室。找一个空位置坐下来。

二、布置任务。

1. 电话铃响，师接电话。

2. 师：刚才树林附近的村民打电话来说，最近树林里经常有在活动，严重破坏了树木的生长，真是可恶!所以呀，想请我们白猫卫士去帮忙捕捉。白猫卫士们，你们愿意吗?但是，要捉到，我们就得抓紧时间认真练好本领。

三、练本领。

1. 看谁眼睛亮。(认读1—8的数字)

师：我们要练的第一个本领，叫做看谁眼睛亮。我们在执行任务的时候，常常要找隐蔽的地区。现在我拿出数字卡片，卡片上是几，就是几号隐蔽区，看谁的眼睛亮，能又快又好的说出是几号隐蔽区。

2. 看暗号。

师：我们在执行任务的时候，必须有联络暗号。所以，现在开始练习第二个本领，叫做，看暗号。我们的暗号是摇小旗。我摇几下，就表示有几只。(提醒幼儿在心里面学小哑巴默数，不数出声音。看谁数的`快又对。

3. 打靶练习。

师：接下来我们来练习第三个本领，叫做打靶练习。我先拿出一张数字卡片，再拿出一张靶子，如果卡片上的数字和靶子上的数量一样多，我们就朝开枪。一只开一枪，开枪时嘴里要发出“啪”的声音。我们来试试看。

如果不一样多，我们就不能开枪。

(提醒幼儿可以在心里面数好靶子上的数量，看看和卡片上的数字是不是一样多，然后再决定要不要开枪，开几枪)

四、执行任务。

1. 分行动组：请幼儿拿起椅子上的数字编号，贴在胸前，数字是几就是几号行动组。

2. 找隐蔽区：交代命令，出发(小铃响)。

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天气越来越热了，当太阳出来的时候，孩子们会发现地上有自己的影子，他们觉得很有趣。我想通过影子这个概念来培养他们四散跑的能力。

活动目标：

1. 练习在一定范围内四散跑，培养躲闪的能力。

2. 让孩子们了解物体在阳光下会产生影子。

活动准备：

1. 在活动开始前，先给孩子们讲解一下影子的概念。

2. 选择一个有阳光的场地进行活动。

活动重点和难点：练习在一定范围内四散跑。

活动过程：

1. 找影子：

- 我们可以扮演兔妈妈和小兔子，围成一个大圆圈，边念儿歌边走动（走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳）。

- 在一起找一找别人和自己的影子。

2. 踩影子：

- 让小兔子们分散踩自己的影子。

- 小兔子们也可以互相追踩别人的影子，但要提醒他们避免推撞。

- 这个游戏可以反复进行几次，但要注意控制活动的强度。

活动延伸：

在户外活动的时候，比如散步，可以带领孩子们观察树影和大型玩具的影子。

活动反思：

孩子们对这个活动非常积极，玩得很开心。但是老师也要规定好范围，以免孩子们跑得太远，消耗过多体力。

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