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健康教育教案小班反思范文1

活动目标：

1、了解游戏规则和玩法；

2、能够迅速记住自己的组别；

3、愿意参加游戏。

活动准备：

在场地的两侧画两个大圆圈，作为粮仓。

活动过程：

一、开始部分

1、老师将幼儿分成两组：一组金豆豆，一组银豆豆。

2、带领幼儿到户外场地，明确两个大圆圈，一个为黄色粮仓，一个为白色粮仓。

二、具体部分

1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内，老师念儿歌：“金豆豆，银豆豆，一颗一粒不能丢，颗颗汗珠粒粒豆，拣到我的盒里头。”边念边摸圈里幼儿的头，被摸到的幼儿马上起来跟着走，直到豆豆拣完为止。最后拣豆人说：“金豆豆进黄色粮仓，银豆豆进白色粮仓。”大家马上分开，各自向指定地点跑去，并拉成圆圈，看哪对拉得又快又好。

2、幼儿开始游戏数次。

规则：金豆豆必须进黄色粮仓，银豆豆必须进自己粮仓。

三、结束部分

老师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。

健康教育教案小班反思范文2

【游戏目标】

1、让幼儿锻炼小腿的灵活性，通过送小动物回家的活动。

2、培养幼儿说甜甜的话，并坚持到活动结束的能力。

3、通过合作游戏和控制性活动，让幼儿遵守游戏规则，体验快乐。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，促进身体发育。

【游戏准备】

1、准备一段轻快的音乐和一段轻柔的音乐的录音。

2、准备四个篓子，里面放上小兔子、小熊、小狗、小猪的图片。

3、准备四把椅子，上面分别贴上兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈的图片。

4、布置好活动场地，中间放置几排纸盒盖当作石头，一端放上四把椅子，另一端的篓子里放上各种小动物。

【游戏过程】

1、带领幼儿跟着音乐做准备活动。

2、出示小兔子、小熊、小狗、小猪的图片，问孩子们小动物的家在哪里，答案是在小河那边的椅子上。

3、解释游戏规则：要先踩着石头过河，然后找到小动物的妈妈，再把小动物送回相应的家中。

4、让幼儿自由游戏，并进行指导。

5、提醒幼儿要看准小动物的妈妈，然后才能送小动物回家。

6、鼓励幼儿对小动物说甜甜的话，比如对小熊说：“这是你的家”。

7、活动结束时放上一段轻柔的音乐，带领幼儿进行放松活动。

【活动评价】

重点评价那些能坚持到底，并且能说甜甜的话的幼儿，还有那些能正确帮助小动物找到家的幼儿。

健康教育教案小班反思范文3