大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于小班教案精选10篇文档,欢迎各位阅读和借鉴。
小班教案精选1
活动目标:
1、让幼儿学会唱儿歌,培养他们对儿歌的兴趣。
2、让幼儿了解漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。
活动准备:
准备与幼儿人数相等的小花茶杯,用来给幼儿喝水。
活动过程:
1、教师表演儿歌的内容,激发幼儿对学儿歌的兴趣。
- 教师手拿小花茶杯,做漱口的动作,吸引幼儿的注意。
- 教师问:“刚才你们看到老师在做什么?”(幼儿回答:“漱口”)
- 教师边做动作边示范朗读儿歌。手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。
2、提出儿歌的名称,问儿歌的内容。
- 教师说:“刚才老师在漱口的时候,还念了一首儿歌,叫做漱口。”
- 提问儿歌的名称。
- 幼儿再次观看并注意听,教师边做动作边念儿歌。
- 提问:
a、“教师手里拿着什么?”(引导幼儿说出花花杯)
b、“喝的是什么?”(引导幼儿说出清清水)
c、“然后头怎么样,嘴巴怎么样?”(引导幼儿说出抬着头,闭着嘴)
d、“水吐出来会发出什么样的声音呢?”(引导幼儿说出咕噜咕噜吐出水)
3、全体一起学念儿歌:
- 所有幼儿和教师一起念儿歌1-2遍。
- 每个幼儿拿着一个小花茶杯,边做动作边念儿歌1-2遍。
4、结束:教师和幼儿一起总结,让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。
延伸:在日常生活中要注意饭后漱口,并及时巩固儿歌的学习。
小班教案精选2
活动目标:通过活动,让幼儿在玩乐的过程中感受洗澡的乐趣,并培养他们喜欢洗澡的愿望。
活动准备:PPT、音乐
活动重点:让幼儿尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。
活动难点:让幼儿尝试创编简单的洗澡动作。
活动过程:
一、情境导入
老师:今天天气真好啊!我们一起去草地上锻炼身体吧,准备好了吗?
幼儿:准备好了!
老师:拍拍手,转转手臂,再拍拍腿,啪啪啪,然后亲亲腿,嗯么,再亲亲腿,嗯么。声音大一点,嗯么,然后用手抓住你的腿,抓住拉,再换个脚抓住,我们来加大难度,快一点,左边右边左边右边,加快一点,右边左边右边。大家一起转动手臂,一起运动,耶!
老师:运动完了,好累啊!现在请大家坐下休息一下。出了这么多汗,你们现在最想做什么?
幼儿:洗澡!
二、动作创编
1、幼儿讨论、模仿洗澡动作