大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于小班教案精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

小班教案精选1

活动目标：

1、让幼儿学会唱儿歌，培养他们对儿歌的兴趣。

2、让幼儿了解漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

活动准备：

准备与幼儿人数相等的小花茶杯，用来给幼儿喝水。

活动过程：

1、教师表演儿歌的内容，激发幼儿对学儿歌的兴趣。

- 教师手拿小花茶杯，做漱口的动作，吸引幼儿的注意。

- 教师问：“刚才你们看到老师在做什么？”（幼儿回答：“漱口”）

- 教师边做动作边示范朗读儿歌。手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。

2、提出儿歌的名称，问儿歌的内容。

- 教师说：“刚才老师在漱口的时候，还念了一首儿歌，叫做漱口。”

- 提问儿歌的名称。

- 幼儿再次观看并注意听，教师边做动作边念儿歌。

- 提问：

a、“教师手里拿着什么？”（引导幼儿说出花花杯）

b、“喝的是什么？”（引导幼儿说出清清水）

c、“然后头怎么样，嘴巴怎么样？”（引导幼儿说出抬着头，闭着嘴）

d、“水吐出来会发出什么样的声音呢？”（引导幼儿说出咕噜咕噜吐出水）

3、全体一起学念儿歌：

- 所有幼儿和教师一起念儿歌1-2遍。

- 每个幼儿拿着一个小花茶杯，边做动作边念儿歌1-2遍。

4、结束：教师和幼儿一起总结，让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。

延伸：在日常生活中要注意饭后漱口，并及时巩固儿歌的学习。

小班教案精选2

活动目标：通过活动，让幼儿在玩乐的过程中感受洗澡的乐趣，并培养他们喜欢洗澡的愿望。

活动准备：PPT、音乐

活动重点：让幼儿尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。

活动难点：让幼儿尝试创编简单的洗澡动作。

活动过程：

一、情境导入

老师：今天天气真好啊！我们一起去草地上锻炼身体吧，准备好了吗？

幼儿：准备好了！

老师：拍拍手，转转手臂，再拍拍腿，啪啪啪，然后亲亲腿，嗯么，再亲亲腿，嗯么。声音大一点，嗯么，然后用手抓住你的腿，抓住拉，再换个脚抓住，我们来加大难度，快一点，左边右边左边右边，加快一点，右边左边右边。大家一起转动手臂，一起运动，耶！

老师：运动完了，好累啊！现在请大家坐下休息一下。出了这么多汗，你们现在最想做什么？

幼儿：洗澡！

二、动作创编

1、幼儿讨论、模仿洗澡动作