教师让幼儿将飞盘抛向空中，模拟放烟花的场景，并鼓励他们尝试接住飞盘。

2.放松活动。

听着《虫儿飞》的音乐，幼儿将飞盘当作扇子、垫子等，做放松四肢的活动。

活动反思：

通过这个活动，我们根据小班幼儿的年龄特点和运动能力，设计了有趣的内容和材料，激发了幼儿参与体育活动的兴趣。同时，我们充分给予幼儿自主尝试和探索的机会，让他们在自主体验中发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。通过选择合适的组织形式和安排合理的练习密度，我们使幼儿在活动中能够更好地发挥主动性、积极性和创造性。最终，幼儿达到了掌握拖物走和跑的动作，培养合作精神，愿意参加体育游戏，并体验奔跑和追逐的乐趣的目标。整个活动过程中，幼儿们积极参与，互相学习和交流，享受了运动带来的快乐体验。

小班教案精选10

【活动目标】

1、了解导致肚子疼的几个原因，学会保持卫生以保证身体健康。

2、帮助幼儿养成讲卫生、爱清洁的好习惯。

【活动准备】

1、播放音乐《洗手歌》、《猪八戒吃西瓜》。

2、播放视频动画《皮皮为什么会肚子疼》。

3、准备展示引起肚子疼原因的图片和剪指刀。

【活动过程】

一、引入活动：

1、播放音乐带领幼儿进入活动室，一起唱《猪八戒吃西瓜》。

教师：大家知道贪吃的猪八戒吗？（知道）

今天猪八戒给我们班带来了很多西瓜，我们一起分享吧！那我们怎么把它们搬进来呢？（搬进来、抬进来、滚进来）

西瓜是圆的，我们可以用滚的方式把它们搬进来。

带领幼儿一边做动作一边进入活动室（滚滚滚进来-切切切西瓜-吃吃吃西瓜）吃饱后肚子疼了，引导幼儿挺着肚子就座。

2、教师：孩子们，刚才为什么肚子疼啊？（吃太多西瓜了）

二、观看视频动画

1、教师：今天有个小朋友叫皮皮，他的肚子也疼了，我们一起看看为什么。

请幼儿观看《皮皮为什么肚子疼》。

教师：小朋友们，刚才皮皮在做什么？（吃指甲、把又脏又长的指甲放进嘴里，太不讲卫生了）

2、请幼儿继续观看动画，皮皮吃完指甲后会怎么样呢？（肚子疼去医院）

教师：肚子疼后，皮皮去了医院，医生给他做了什么呢？（蛔虫在皮皮肚子里咬他，医生给他吃了药，然后剪完指甲，皮皮才能回家）

3、教师总结：我们千万不要像皮皮一样，要勤剪指甲，讲卫生。

三、教师检查幼儿的指甲，现场给幼儿剪指甲

教师：小朋友们，你们的指甲长吗？老师来检查一下，今天老师还准备了个剪指刀，给指甲长的小朋友剪剪。

我们要经常剪指甲，勤洗手讲卫生，饭前便后、游戏后都要洗手，做个讲卫生的好宝宝！

四、再次观看视频动画

1、教师：过了几天，皮皮又住进了医院，我们一起看看又发生了什么事情？

皮皮肚子疼，是为什么？（吃太多饭，不消化越吃越胖，而且不运动）

2、那我们看看医生对皮皮说了什么？（医生说要注意营养均衡，不挑食，而且要多锻炼，这样身体才会好）

3、教师总结：我们平时吃饭要注意营养均衡，吃饱后最好散散步，有助于消化，但不要做剧烈运动，不要跑跳，可以做些小动作。

4、教师带领幼儿散步，教育幼儿慢慢走，这样肚子就会舒服多了。（播放音乐《猪八戒吃西瓜》）

五、引导幼儿了解其他引起肚子疼的原因

1、宝宝们，刚才我们知道了不讲卫生、吃太多的饭都会引起肚子疼，除了这些，还有哪些原因会引起肚子疼呢？鼓励幼儿大胆发言。

2、教师展示图片：喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。