活动评价：

孩子们能初步认识到安全的重要性，知道不要做危险的动作，并能履行一些简单的安全行为。这将为他们打下良好的安全习惯基础。

小班安全教案《玩得健康好成长》合集7

活动目标：

1、学习如何保护自己，避免做危险的动作。

2、掌握一些简单的安全行为。

3、培养敏锐的观察能力。

4、遵守社会行为规则，不做被禁止的事情。

5、提高安全意识。

活动准备：

准备一些对比的图片，展示安全行为和危险动作，如打闹、投掷小石头、挥动小刀等。提供一些实物和卡片，如空药瓶、易碎物、尖锐物等。

活动过程：

1、引导幼儿分组讨论，让他们意识到安全问题的重要性。

- 展示户外活动的图片，问幼儿他们觉得这些活动好吗，可能会发生什么事情。

- 引导幼儿讨论如何玩才能避免发生意外。

2、寻找教室里的不安全因素。

- 提醒幼儿教室、午睡室、卫生间等地方也存在安全隐患。

- 让幼儿两两结伴去找出教室里的不安全因素。

- 找到不安全的地方后，贴上红色警告标记，提醒大家注意。

3、实践安全行为。

- 展示图片，让幼儿观察发生了什么事情，讨论如何小心关门或开门。

- 强化剪刀的安全使用，让幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯。

活动总结：

通过这次活动，幼儿初步懂得了如何保护自己，避免做危险的动作。他们也学会了一些简单的安全行为。通过寻找教室里的不安全因素和实践安全行为，幼儿的安全意识得到了提高。同时，他们也明白了遵守社会行为规则的重要性，不做被禁止的事情。这次活动对幼儿的成长和发展起到了积极的促进作用。

小班安全教案《玩得健康好成长》合集8

活动内容：玩得健康好成长

活动目的：

1、了解安全意识，知道不做危险动作。

2、学习一些简单的安全行为。

活动准备：

准备一些对比的图片，如“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。还需要准备一些安全品或危险物的实物和卡片，如空药瓶、易碎物、尖锐物等。

活动过程：

1、引导孩子分组讨论，让他们关注安全问题。

（1）展示户外活动的图片。

提问：图片上有谁？他们在做什么？你觉得他们这样玩好吗？可能会发生什么事情？

（可能会摔倒、受伤、从玩具架上掉下来等等）

那你觉得我们应该怎么玩，才能避免这样的事情发生呢？（鼓励孩子大胆交流）

（2）帮助孩子整理生活经验，了解避免危险的方法：不去危险的地方；不玩危险物品（如鞭炮、玻璃）；正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。

教师：刚才我们看到的是孩子们在户外活动时的不安全行为。其实在教室、午睡室、卫生间等地方也有许多不安全的地方，比如黑板、桌椅、茶桶等等。如果……

孩子们两两结伴去寻找教室里有哪些不安全的地方。