- 玩法：将水果挂在大树上，家长和孩子面对面站立，孩子的脚踩在家长的脚上，一起向前走。到达果树后，家长抱起孩子摘下一个水果，然后手拉手往回跑，以先回到起点为胜出。

6) 找宝宝游戏：

- 准备：每位家长准备一块纱巾。

- 玩法：家长蒙上眼睛站在圆圈中间，孩子坐在圆圈的边上。孩子要去找自己的妈妈，可以用手摸、用鼻子闻来找。找到自己的妈妈后要抱紧妈妈，等指令双方相互看的时候，才能摘下蒙眼布，看看是不是找对了。

以上是本次亲子活动的具体方案。活动结束后，幼儿园老师将为幼儿和家长颁发奖状，并让大班幼儿唱《我的好妈妈》献给妈妈，同时给妈妈一张贺卡。希望大家都能享受这次有趣的亲子活动！

幼儿园亲子活动内容和形式精选3

活动目的及做法：

这个活动的目的是帮助宝宝克服对陌生环境的不安，愉快地参与活动。在点名的时候，教师会点宝宝的名字，并让家长举起宝宝的手示意，还会给每个宝宝发一个胸卡。对于不哭泣的宝宝，教师会给予鼓励。

在唱唱跳跳的活动中，教师会播放节奏强的音乐，同时指导家长和宝宝一起模仿教师的动作，以激发宝宝对音乐的兴趣，让他们在音乐的节奏中愉快地活动。

拾球活动是为了练习宝宝向指定方向爬行，比如爬向海洋球和小筐等目标，从而发展他们的四肢协调性。家长和宝宝会一起向海洋球的方向爬行，捡起一个球，然后再爬回来放进小筐里，最后比一比看谁捡的球多。

抓豆活动旨在帮助宝宝发展小肌肉动作，练习用手抓住豆子并放进小盆中。教师会示范抓豆子的动作，让宝宝模仿。在提醒家长要防止宝宝把豆子放进嘴里的同时，也鼓励家长在家里多进行类似的活动。

最后，开心时刻是为了激发宝宝与家长一起参与游戏的兴趣。教师会吹泡泡，让家长和宝宝一起抓泡泡，从而激发宝宝的愉快情绪。在适当的时间结束游戏后，活动自然地结束。

案例评析

刚刚参加亲子班的宝宝对新的班级和环境会感到陌生和紧张，因此让宝宝感到安全非常重要。在本活动设计中，教师考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如，在点名的时候，教师不要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂表示到，这样做既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。

音乐能够给人带来积极愉快的情绪体验，所以教师在点名之后安排了唱唱跳跳的音乐活动，让宝宝在音乐的伴随下以轻松愉快的心情参与活动。

活动安排以宝宝健康发展为目标。在活动中，教师安排了大肌肉和小肌肉的活动，比如练习向指定方向爬行以发展大肌肉运动能力，同时还安排了抓豆子放进小盆中的活动，以发展宝宝的小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动对宝宝的健康成长非常重要。

由于宝宝年龄小，生活经验少，无法意识到危险的存在，所以需要成人有很强的安全意识。在本活动中，教师表现出很强的安全意识。比如，在抓豆子的活动中，教师特别提醒家长注意宝宝不要把豆子放进嘴里。教师的安全意识值得称赞。

幼儿园亲子活动内容和形式精选4

春季户外亲子运动会

活动时间：

活动地点：幼儿园的户外场地

活动目标：

1. 激发幼儿对体育活动的兴趣，养成良好的运动习惯。

2. 锻炼身体，增强体质，培养幼儿坚强勇敢、不怕挫折的精神。

3. 引导幼儿与父母、同伴一起运动，增进亲子感情。

活动准备：

活动前期准备：

1. 召开会议，确定项目、场地和时间安排。

2. 确定活动内容。

3. 规划活动场地，准备相关器械。

4. 布置活动场地，检查器械。

5. 准备环境，调试音响和背景音乐。

6. 提醒家长和幼儿穿着适合活动的运动服和运动鞋。

活动当天准备：

1. 检查前期准备工作，及时解决问题。

2. 准备奖状和小奖品。

3. 安排保健医生在场地巡视，应对紧急情况。

活动流程：

1. 主持人宣布活动开始。

2. 各班幼儿和家长入场。