活动准备：红、黄、蓝大绸布若干；竹梯、平衡木；录音机、音乐磁带。

活动过程：

（一）热身运动：快乐小司机

老师：今天天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（听着音乐做律动：模仿擦车、开车、按喇叭、转弯等动作。）

老师：公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽！

（二）情景游戏：彩绸变变变

1、顺着小路走一走——把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路

老师：这里有两条小路，我们一起走一走。（带着孩子们依次走过小路，提示孩子们保持身体平衡。）

2、经过小河跳一跳——把蓝色绸布对折成小河状

老师：前面有两条小河挡住了去路，你有什么好办法？（孩子们运用跨跳或并脚跳的方法过小河。）

3、看到山洞钻一钻——把红色绸布做成山洞状

老师：孩子们都过河了吗？我们一起钻山洞喽。（孩子们手脚并用爬行，身体尽量不要碰到“山洞”。）

（三）自由探索：彩绸真好玩

（自由探索彩绸的多种玩法。）

1、老师：这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色？（红、黄、蓝）数数看一共有几块彩绸？

2、老师：漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢！你想跟它怎么玩呢？（引发孩子们想出不同的玩法，如倒爬；顺爬；滚；抖动彩绸，孩子们用脚踩；孩子们与老师结伴玩吊竿；两位老师拉住彩绸两头，孩子们双手吊在上面蹦跳或摇荡；用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。）

3、老师：下雨啦，快点找个地方躲起来吧！（一起躲到大红伞下）风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。 （变换伞的高度。）

老师：哎呀！一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧！（大红伞四处移动，孩子们跟着目标快速追逐奔跑。）

老师：大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦！

（四）放松整理

老师：雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧！（北京爱乐幼儿园）

《抹肥皂》—分组教学活动

《抹肥皂》—分组教学活动

健康优秀教案中班精选4

喜欢玩球的小朋友们，今天我们来一起玩滚接球的游戏吧！这个游戏有很多好处哦，可以锻炼身体的协调能力，还可以感受到和同伴一起合作的乐趣。

首先，我们要做热身活动，让身体准备好。老师会扮演熊妈妈，而你们会是可爱的小熊们。让我们站在圆圈上，一起随着音乐做一些手腕、手指和腿部的运动。

接下来，我们要自由组合起来，一起探索合作玩球。老师会给大家准备一些皮球，然后你们可以找一个伙伴一起玩球。看看你们能一起玩出什么有趣的方式来。

然后，我们要学习双手滚接球的技巧。老师会给大家示范一下，然后我们一起讨论一下怎么滚接球。记住，滚球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，然后用力推球；接球的时候也要蹲下来，眼睛盯着球的方向，用双手接住滚过来的球。

最后，你们可以结伴自由玩滚接球的游戏，老师会巡回指导。记得要相互合作哦，享受玩球的乐趣。

通过这个游戏，不仅可以锻炼身体的协调能力，还可以感受到人多力量大、同伴之间相互合作的情感。同时，这个活动也符合小朋友们的好奇心和好动的特点，让你们能够自由发挥，探索新的玩法。老师会及时表扬你们的进步，并鼓励你们保持好奇心和探索的精神，相信你们都能玩得很开心！

健康优秀教案中班精选5

一、活动目标：

1、尝试玩小脸盆，练习走、跑、跳、平衡等基本动作。

2、根据路线图运用小脸盆的技能帮助兔妈妈找回水果。

3、在想一想、玩一玩、搭一搭中体验运动游戏的乐趣。

二、重难点：

重点：尝试玩小脸盆，练习走、跑、跳、平衡等基本动作。

难点：根据路线图运用小脸盆的技能帮助兔妈妈找回水果。

三、活动准备：

1、材料准备：兔子头饰、绒布水果、塑料脸盆若干。