当小老鼠钻洞时，要把身体团紧，低头屈身，千万不要撞到洞口，慢慢地移动前进。

让大家模仿小老鼠的动作，练习钻洞。请几个小老鼠说一说，你们是怎么钻洞的。

表扬那些能团紧身体不碰到铃铛的小朋友。

2. 规则：

小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄地钻过，不能碰到铃铛，也不能发出声音。

做门洞的小朋友们要保持双手做拱门的高度一致，不能动。

扮演小猫的小朋友在小老鼠偷东西时要假装睡觉，当发现东西被偷时要表现出伤心大哭的样子。

3. 设置情景一：

听说有一个叫做*的小猫，它的家里有许多好吃的东西，有粮食、水果和各种饮料。今天中午，趁猫在家睡觉的时候，小老鼠要到小猫家去偷东西吃。

4. 设置情景二：

小猫*发现吃的东西都被老鼠偷走了，它害怕主人回来惩罚它，所以伤心地开始哭泣。

让大家讨论一下，怎样才能让小猫*不再哭泣？（激起小老鼠的同情心，决定把偷来的东西还给小猫）

提问：在归还食物的时候，猫和老鼠会有什么样的对话？（对不起、没关系、谢谢你……让孩子们学习适当的礼貌用语）最终，小猫和小老鼠和好成为了好朋友。

三、结束放松部分：

1. 小老鼠偷东西的行为对吗？我们平时应该怎么做？

2. 在我们平时所知道的猫和老鼠是敌对关系的情况下，为什么在这个游戏中，猫和老鼠能成为好朋友呢？

讲评：我们对小老鼠偷东西的行为持否定态度，但同时鼓励他们勇敢地改正错误并表现出同情心。我们希望孩子们能成为有良好行为的好孩子。

3. 现在猫请老鼠们一起到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的孩子们有序地离开。

活动延伸：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏，自己探索和创造新的游戏情节，体验游戏的乐趣。

小班教案猫和老鼠教案精品5

这个游戏叫做《猫和老鼠》，是我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》来命名的。它适合在夏天进行，因为活动量比较小。

活动的目标主要有三个：首先，让幼儿通过体育游戏体验快乐，这样他们就会更积极地参与活动，促进身心健康的发展。其次，教会幼儿宽容、体谅和帮助他人，化敌为友。最后，让幼儿初步学习从较高的物体上跳下的技能。

活动准备的物品有小椅子、洗衣机的上水管和大小沙包。

首先是热身活动，我们让幼儿每次摸不同的物体，然后按不同的方式返回，比如走回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来或自由回来。

接下来，教师扮演鼠妈妈，教小老鼠们如何从灯台（小椅子）上跳下来。重点是教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝半蹲。

然后，游戏开始。一位教师扮演老猫，守护着粮食，另一位教师扮演鼠妈妈。当老猫睡觉时，小老鼠们轻轻地站到小椅子上，一起唱着儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”然后按照鼠妈妈教的技能，轻轻地从椅子上跳下来，偷取粮食后，迅速放回自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时，小老鼠们赶紧躲到小椅子后面。老猫醒来追捉偷粮食的小老鼠，被捉到的小老鼠就被关在“笼子”里。

游戏反复进行，直到粮食被偷光。接着，老猫看到粮食被偷光了，非常生气，跑出去想办法，而小老鼠们则在家里尽情玩耍（可以玩踩尾巴的游戏，用洗衣机的上水管）。最后，老猫回来了，没有找到解决办法，害怕主人回来打屁股，于是伤心地哭了起来。可怜的小老鼠们在鼠妈妈的带领下把粮食还了回来。老猫原谅了小老鼠一家，拿出好吃的东西给小老鼠们吃。

最后，放松活动。在音乐的伴奏下，猫和老鼠们翩翩起舞。

这个《猫和老鼠》的游戏，让孩子们在夏天里体验到快乐和友谊，同时也学会了一些新的技能。让我们一起玩吧！

小班教案猫和老鼠教案精品6

《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的动画片，孩子们也非常熟悉捉老鼠的游戏。有一次，几个孩子在玩绳子的时候，把绳子塞在衣服里，开始模仿捉老鼠的游戏。这个游戏结合了孩子们对角色的理解，通过一系列简单到难的环节，引导他们通过模仿角色的动作来练习四散爬、躲闪跑等能力。这样，孩子们在充满故事情节的游戏中得到了轻松愉悦的发展，感受到了游戏带来的快乐。

这个游戏的目标有两个。首先，激发孩子们对传统体育游戏的兴趣。其次，指导孩子们练习四散爬、躲闪跑和追逐跑的能力。

为了准备这个游戏，我们需要准备沙包、头饰和跳绳等道具，还需要播放《猫和老鼠》的音乐，以及孩子们已经熟悉的儿歌。

游戏的过程如下：

首先，提问引出游戏。教师可以问孩子们，今年是鼠年，我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好？小老鼠最害怕谁？被猫发现了小老鼠会怎么做？孩子们会回答，小老鼠会躲到洞里去。

接下来，就可以开始游戏了。第一部分是练习老鼠手膝着地爬运粮食。几个孩子合作搭建鼠洞，其他孩子扮成小老鼠搬运粮食，教师扮成小花猫捕捉老鼠，被捕到的孩子要停止游戏。

第二部分是练习快速跑搬运粮食，引导孩子们学会躲闪。教师组织孩子们讨论，怎样才能使小老鼠更快地把粮食运到洞里而不被猫发现呢？孩子们可以思考一下，不发出声音、快速跑。

最后一部分是游戏-猫捉老鼠。教师可以提醒孩子们，老鼠有一条长长的尾巴，让我们也把尾巴露出来吧！教师扮演小花猫，孩子们扮成小老鼠，边念儿歌边进行游戏。游戏的规则是，只要孩子们蹲下来表示已经安全回到洞中，被捉住的孩子要停止游戏一次。然后，孩子们可以轮流扮演花猫继续游戏。

游戏结束后，可以唱一首儿歌叫《小花猫》来收尾。

通过这个游戏，孩子们既能玩得开心，又能锻炼身体的敏捷性。希望孩子们能够在游戏中感受到快乐的同时，对传统体育游戏产生更多的兴趣。