3. 增加幼儿对游戏的参与度，享受游戏的乐趣。

4. 培养幼儿与同伴和睦相处的能力，并珍惜友情。

5. 体验合作的快乐以及成功带来的满足感。

活动准备：

1. 材料准备：准备和幼儿人数相同的大小不一的透明可乐瓶，瓶内分别装有红、黄、蓝、绿四色颜料水，每个幼儿手里都有一根纸棍。

2. 环境准备：在场地的四个角落放置红、黄、蓝、绿四个塑料筐，作为“停车场”。

3. 经验准备：幼儿已经玩过纸棍游戏，对游戏场地已经熟悉。

重难点：

重点：自然地用纸棍推小车前行。

难点：确保纸棍和小车不分离。

活动过程：

一、准备活动：

教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。

二、练习用纸棍推车：

1. 教师先示范用纸棍推瓶子，并边推边唱儿歌：“手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。”

2. 幼儿练习用纸棍推大号可乐瓶，教师指导并帮助能力稍差的幼儿学习推的技巧。

3. 教师演示，让幼儿说出纸棍顶在小车的哪个地方最容易推动。

4. 幼儿再次练习，感受纸棍顶在小车的哪个地方推行最平稳，启发他们探索如何让纸棍和小车不分离。

5. 教师组织幼儿用纸棍推着小车从起点到终点反复进行两次，要求纸棍和小车不分离，为游戏做准备。

6. 游戏：推小车

a. 教师介绍游戏过程和规则，幼儿扮演小司机，把小车开到相同颜色的停车场，完成任务后可以得到奖品。

b. 教师鼓励幼儿尝试使用小号可乐瓶进行游戏，幼儿可以自由选择大小可乐瓶，组织幼儿进行2-3次游戏，熟悉后可以中途选择更换大号可乐瓶。

c. 教师评价游戏并发放奖品，鼓励幼儿以后多参加体育游戏。

三、放松活动：

幼儿手持纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。

教学反思：

在分组游戏时，发现个别幼儿还不能很好地推车。在集体讲解后，观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间，提前面对同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。在比赛游戏的最后部分，要求幼儿在比赛后互相交换位置，让他们能够得到更好的锻炼。

健康中班活动教案大全精选6

我们都知道，脚是我们行走、跳跃和运动的重要部位。在夏季，我们需要特别注意保护和锻炼我们的小脚。下面是一些简单的方法和活动，让我们一起来学习吧！

首先，我们先来看看我们的小脚。我们可以和同伴一起观察和描述我们的小脚。我们每个人都有两只脚，一只左脚和一只右脚。脚上有脚跟、脚背，还有五个脚指头。我们还可以感受一下脚底的感觉，因为脚底有一个凹陷的地方叫做脚弓，它给我们的脚提供了弹性，让我们能够像弹簧一样走路。

接下来，我们来看看小脚的作用。我们可以一起动起来，感受走路、跳跃、跑步、爬楼梯和踢球等运动对我们的脚的需求。我们的小脚能够帮助我们完成这些动作。

保护小脚也是非常重要的。我们可以剪脚趾甲，穿合适的鞋子，还要经常洗脚。同时，我们可以尝试在鹅卵石上行走，这样可以锻炼我们的小脚。有的人可能会觉得痛，这是因为他们的小脚还没有得到锻炼。夏天可以让我们的小脚光着走路，这样可以锻炼我们的小脚，但是一定要注意安全。

除了以上的活动，我们还可以结合日常散步等活动，让我们的小脚在沙池、地板和石子路上行走，感受不同的触感。同时，我们也可以和家长联系，夏天可以让我们适当光脚锻炼。

保护和锻炼我们的小脚是非常重要的。通过这些简单的活动，我们能够更好地理解和感受我们的小脚的作用，同时也能够学会如何保护和锻炼我们的小脚。让我们一起关注和爱护我们的小脚吧！

健康中班活动教案大全精选7

最近我们的主题活动是“我和动物做朋友”，通过参观动物园和喂养小白兔等活动，幼儿们对小动物产生了很深的感情。为了提高幼儿们的兴趣，我们这次的活动以“小兔失约”为背景，让幼儿们在情境中体验活动的乐趣，并达到活动目标。

这次活动的名称是“我帮小兔送花篮”，活动的目标有两个。首先，我们希望通过活动，让幼儿们探索匍匐前进的方法，提高他们的动作协调性。其次，我们希望培养幼儿们关心和热爱小动物的情感，让他们体验帮助他人的乐趣。

活动准备方面，我们需要布置场地，准备一些高低不一的“山洞”，以及一些花篮。还需要准备录音机和磁带等。

活动的过程分为五个步骤。首先，我们要激发幼儿们对活动的兴趣，可以给他们一些期待和惊喜。然后，我们带领幼儿们一起去小兔家看看，通过找房子和过山洞等活动，让幼儿们参与其中。接着，我们发现小兔生病了，无法送花篮给小猫。我们带领幼儿们提出帮助小兔的建议，并一起去送花篮。最后，我们和小猫一起跳舞，然后回家结束活动。

活动结束后，我们可以延伸讨论，询问幼儿们是否喜欢这次活动，以及是否愿意再次去小猫家玩。这样可以进一步加深他们对动物和友谊的理解。