3. 孩子们集体表演：

教师带领孩子们一起去厨房拿蛋糕，提醒他们注意音乐的变化。

音乐响起时，教师提醒孩子们老猫要醒了，孩子们赶快跑回家。

教师表扬孩子们拿回来的蛋糕，鼓励他们鼓掌。

教师跟在孩子们后面，鼓励他们一起把厨房里的蛋糕都拿出来，特别帮助能力较弱的孩子。

配班老师扮演老猫，发出喵呜声。

教师提醒孩子们老猫要醒了，大家快跑。

教师带领孩子们跑回家。

三、结束：

我们拿到了很多蛋糕，够我们吃好几天了。孩子们，我们回去吃蛋糕吧！

小班教案小猫和老鼠范本3

《猫和老鼠》是一个有趣的体育游戏，灵感来自于传统游戏《小老鼠上灯台》，但我给它取名为《猫和老鼠》以迎合孩子们喜爱的卡通片。这个游戏适合夏天进行，因为活动量较小。

这个游戏的目标有三个。首先，让幼儿体验到体育游戏带来的快乐。当他们在游戏中感受到快乐时，他们会更积极地参与活动，从而促进身心健康的发展。其次，教导幼儿宽容、体谅和帮助他人的重要性，以及如何化敌为友。最后，初步教导幼儿从较高的物体上跳下来的技巧。

为了准备这个活动，我们需要准备每人一把小椅子、每人一根洗衣机的上水管和若干个大小沙包。

活动开始时，我们先进行热身活动《小孩，小孩真爱玩》。幼儿们要摸不同的物体，并按不同方式返回，比如走路回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来或自由回来。

接下来，我会扮演鼠妈妈的角色，教幼儿们如何从灯台（小椅子）上跳下来。重点是教他们如何起跳和落地时屈膝半蹲。

游戏正式开始后，我会扮演老猫，另一位老师则扮演鼠妈妈。当老猫睡觉时，小老鼠们会悄悄站到小椅子上，一起唱儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”然后按照鼠妈妈教的技巧，轻轻跳下来，偷走粮食，然后迅速放回自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时，小老鼠们会赶紧躲到小椅子后面。如果被老猫抓到，就会被关在“笼子”里。

游戏会反复进行，直到粮食被偷光为止。然后，老猫发现粮食被偷光后非常生气，跑出去寻找解决办法。而小老鼠们则在家里尽情玩耍，可以玩踩尾巴的游戏。

不久后，老猫回来了，但他没有找到解决办法，担心主人回来会受罚，因此伤心地哭了。可怜的小老鼠们在鼠妈妈的带领下把偷的粮食都还了回来。老猫原谅了他们，还拿出好吃的给小老鼠们。

最后，我们会在音乐声中进行放松活动，猫和老鼠们一起翩翩起舞。

小班教案小猫和老鼠范本4

活动目标：

1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、结合幼儿钻、爬和跑等多种玩法，发展幼儿的动作协调性和敏捷性。

3、培养幼儿相互合作的精神。

活动准备：准备猫和老鼠的头饰、粮仓、鼠洞、独木桥、山洞等道具。

活动过程：

一、开始部分：

1、播放音乐，幼儿们扮演汽车驶入场地。

2、准备游戏前的道具和准备工作。

3、启发幼儿讲述猫和老鼠的作用和特征，介绍游戏名称和规则。

二、基本部分：

1、猫扮演保护粮仓的角色，巡逻防范，而老鼠们试图在猫不注意时偷吃粮食，但却没有成功。

2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们趁着猫巡逻的时候，在路上设障碍物，比如跳圈等，以此来成功偷取粮食。

3、猫发现失误的原因，卸下铃铛，排除路障，想方设法给老鼠一种错觉，最终成功抓住老鼠，减少粮仓的损失。

三、结束部分：

1、表扬扮演角色出色的幼儿们。

2、幼儿们扮演汽车离开场地。

小班教案小猫和老鼠范本5

《猫和老鼠》是一款源自传统体育游戏《小老鼠上灯台》的游戏。为了让孩子们更喜欢，我给它取了《猫和老鼠》的名字。这款游戏适合夏天进行，因为它的活动量比较小。