2、准备游戏前的道具和准备工作。
3、启发幼儿讲述猫和老鼠的作用和特征,介绍游戏名称和规则。
二、基本部分:
1、猫扮演保护粮仓的角色,巡逻防范,而老鼠们试图在猫不注意时偷吃粮食,但却没有成功。
2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们趁着猫巡逻的时候,在路上设障碍物,比如跳圈等,以此来成功偷取粮食。
3、猫发现失误的原因,卸下铃铛,排除路障,想方设法给老鼠一种错觉,最终成功抓住老鼠,减少粮仓的损失。
三、结束部分:
1、表扬扮演角色出色的幼儿们。
2、幼儿们扮演汽车离开场地。
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活动目标:
1. 培养幼儿勇敢和乐于助人的精神。
2. 提高幼儿的平衡和控制能力。
3. 引导幼儿在平衡板上行走。
活动准备:
1. 准备一些平衡板和坏蛋木偶。
2. 准备录音机和磁带。
活动过程:
1. 开始部分:
- 幼儿跟着音乐进入活动场地。
- 幼儿做一些解放军的模仿动作。
2. 基本部分:
- 教师用生动的语言激发幼儿在平衡板上或月亮板上行走。
- 个别幼儿示范,教师引导其他幼儿参与。
- 幼儿自由练习,要求他们边走边练习其他技能,比如打枪、开炮等。
- 进行游戏:“学做解放军”。教师解释游戏的名称和玩法:小解放军们,我们接到了一个任务,必须穿过一些小山,走过小桥,最后用我们学过的技能消灭敌人。
- 幼儿参与游戏,教师观察、参与和指导。
3. 结束部分:
- 幼儿听音乐一起跳舞,庆祝胜利。
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设计思路:
1、小班幼儿的动作发展不稳定,练习基本动作时会觉得无聊。所以,教师要创造有趣的情景,在游戏中融入基本动作,增加幼儿的兴趣,更好地锻炼基本动作。
2、本班幼儿的动作发展水平不同。一些幼儿学得快,所以教师要保证大部分幼儿都能玩成,然后再增加一些难度,像走小桥、穿树林,让一些幼儿有进一步提高的机会。对于一些胆小的幼儿,教师要在旁边保护并鼓励他们,确保他们能完成动作。
体育活动:小推车(适合4-5岁幼儿)
活动目标:通过玩小推车,培养幼儿推、拉、走的动作,提高他们对体育活动的兴趣。
重难点:在推、拉、走的过程中,注意避免碰撞,保持一定的距离。
材料及环境:小推车(与幼儿数量相等),场地上布置一些障碍物,如树林、小桥、小路等。
活动器械:绳子、皮球、呼啦圈等。
活动过程:
一、和幼儿一起做准备动作,模仿小动物。