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小班幼儿猫和老鼠游戏教案范文1

《猫和老鼠》是一款深受孩子们喜爱的体育游戏。游戏的目标是让孩子们扮演老鼠，通过钻过山洞偷东西，体验猫和老鼠之间的故事。这样的游戏既能让孩子们在快乐的游戏中练习钻过障碍物，又能以有趣的故事情节将简单的体育活动融入其中，使孩子们更加有趣味地参与活动。

游戏的目标主要有三个方面：学会屈身钻过障碍物，遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐，进行情感教育，培养勇敢、善良和友好的健康思想。

游戏的重点是通过屈身、低头，将身子团紧地练习钻过山洞。难点在于将身子团紧移动重心。

为了准备这个游戏，我们需要准备一些小铃铛挂在山洞上，还需要一些零食、饮料瓶和塑料水果等。同时，还需要准备ppt、老鼠和猫头饰。

在游戏开始前，可以先和孩子们进行一次谈话导入，告诉他们今天要玩《猫和老鼠》的游戏，并进行热身活动。

接着，我们可以进行《猫和老鼠》游戏。首先，给孩子们示范一下钻洞的动作要领。让他们模仿小老鼠的动作，练习钻洞。可以让几个孩子分享一下他们是怎么钻洞的，对那些能团紧身子而不碰到铃铛的孩子进行表扬。

游戏的规则是，小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄地钻过，不能碰到铃铛，不能出声。同时，做门洞的孩子要保持双手做拱门的高度一致，不能动。而扮演小猫的孩子在小老鼠偷东西时要装睡觉，当发现东西被偷时要伤心大哭。

游戏中可以设置几个情景，比如说有一个叫咪咪的小猫，它的家里有许多好吃的东西，小老鼠要趁猫睡觉的时候去偷吃。当小猫发现东西被偷走后，会伤心地哭起来。在讨论中，可以引导孩子们想一想怎么做才能让小猫不哭，比如把偷来的东西还给小猫。同时，可以提问孩子们在归还食物时，猫和老鼠会有怎样的对话，让他们学习适当的礼貌用语。最终，小猫和小老鼠之间和好成为好朋友。

结束时，可以进行放松部分，让孩子们讨论小老鼠偷东西的行为是否正确，以及我们平时应该怎么做。同时，可以引导他们思考为什么在这个游戏中，猫和老鼠能成为好朋友。

最后，可以请猫和老鼠的孩子们有序地离开，并提供一些延伸活动，让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏，自主探索和创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。

小班幼儿猫和老鼠游戏教案范文2

活动目标：

1、学习数数的不同方式：顺数、倒数、顺接数和倒接数。

2、通过数学游戏体验乐趣。

3、让幼儿理解简单的数学概念。

4、培养幼儿的目测和判断能力。

活动准备：

1、准备一个汤姆猫和一个杰瑞鼠的玩偶。

2、准备数学台阶和公寓楼的桌面教具。

3、提前在教室地面上画好房子，根据教室大小和幼儿人数适当增加数量。

活动过程：

1、教师通过操作玩偶进行导入，同时进行讲解：

（1）小老鼠杰瑞拿了大猫汤姆的一块火腿，被汤姆发现并追赶。杰瑞跑到台阶上，请幼儿顺数1到10。然后汤姆追上来，请幼儿再次数数。

（2）杰瑞跑下台阶，请幼儿倒数10到1，然后汤姆追下台阶，幼儿再次倒数10到1。

（3）杰瑞跑进一栋大楼，乘坐电梯，请幼儿数一数它坐到几楼（顺数1到10）。然后汤姆追进楼内乘坐电梯，请幼儿数它一起上去。

（4）杰瑞从10楼跑到5楼，请幼儿倒数从0到5，然后汤姆从10追到6楼，请幼儿倒数从10到6。

（5）杰瑞又从5楼跑到某一楼，请幼儿出主意，老师演示，并与学生共同编排情节，增加几次顺连数和倒接数。

2、游戏：跳房子

请两名幼儿分别扮演汤姆和杰瑞，进行追赶游戏表演。

玩法：老师对两名幼儿分别做出指示，幼儿一格一格地跳，其他幼儿边观看边数数。老师要注意两个角色跳的位置要错开，也可以请一些幼儿进行数数。游戏中两个角色轮流进行。

区域活动：做高楼

活动经验：

能够根据幼儿用书上的步骤图制作高楼，并正确使用剪刀。

活动材料：

牙膏盒、剪刀、彩笔、幼儿用书第1册。

区域规模：

设置3个区域，每个区域有5到6名幼儿。

活动指导：