2. 准备一些自制的糖果。

3. 在场地上布置好活动场景。

活动过程：

一、引起兴趣

1. 带领幼儿们爬进“蚂蚁洞”，假装睡觉。

2. 唤醒幼儿们，告诉他们天亮了，可以出来玩了。

3. 幼儿们听着音乐，自由地表现蚂蚁的生活情景。

二、提供材料进行练习

1. 带领幼儿们散步，沿途有河、桥和马路。

2. 发现对岸有糖果，但河又宽又深，不知道怎么过去。

3. 幼儿们可以使用滑板作为交通工具，每次搬一颗糖果，看谁能快又安全地回到妈妈身边。

4. 讨论交流：小蚂蚁们变成了什么交通工具？他们是怎么过河的？

5. 有些小蚂蚁成功地搬回了糖果，有些不小心把糖果掉进了河里。你有什么好办法可以不让糖果掉进河里呢？

6. 讨论：你刚才是怎样搬糖果的？你觉得这个方法好不好？

7. 继续运糖果的游戏，但这次让幼儿们选择不同的路线和方法（从桥上、马路上、河面上）来运糖果。

三、放松活动

最后，让幼儿们品尝一下糖果的味道，然后可以带回家给好朋友尝尝。在音乐的伴奏下，活动结束。

幼儿园小班健康领域优质教案精选8

小班科学游戏：会飞的小伞

幼儿园小B老师

活动目的：

1、让小伞飞起来，体验成功的乐趣

2、学习用语言表达自己的方法

活动准备：

小伞娃娃50个、可乐瓶、吸管、泥工板各

活动过程：

1、出示小伞引起幼儿兴趣

老师：今天我带来了小伞娃娃，大家都高兴吗？

小伞娃娃有一个心愿，她想飞起来，你们愿意帮助她吗？

2、介绍材料，让幼儿动手操作，老师观察指导

老师：你们可以动脑筋，用吸管和垫板帮助小伞娃娃飞起来！

老师观察幼儿的操作方法

3、幼儿介绍自己的方法，老师倾听总结

老师：你们是怎么帮助小伞飞起来的呢？请告诉大家好吗？

4、引导幼儿用可乐瓶帮助小伞飞起来

老师：看，可乐瓶也想帮助小伞娃娃飞起来，你们愿意满足它的愿望吗？试试看吧！

幼儿自由动手尝试，老师观察方法

5、游戏：小伞飞起来，巩固幼儿的经验

老师：小伞娃娃发现小B班的宝贝们都很棒，想出了很多方法帮助它们，谢谢你们！接下来我们进行比赛，看谁能用可乐瓶让小伞飞得最高！

介绍游戏规则：把可乐瓶放在桌子上，然后用力拍可乐瓶的肚子，看谁的小伞飞得最高