目的：学习生字

准备：蚂蚁头饰

方法：请幼儿扮成小蚂蚁，字宝宝扮成豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。"幼儿一个个到黑板前取一颗"豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己搬回了谁。说对了，全体幼儿鼓掌表扬，说错了，其他小朋友纠正过来。

5、游戏名称：捉迷藏

目的：学习生字

准备：字卡

方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，让幼儿闭上眼睛。然后老师把黑板上的一个字宝宝拿走，幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。老师拿出该字宝宝，验证对错。

6、游戏名称：你来做，我来猜

目的：复习学过的能用动作表示的字、词

准备：字卡

玩法：游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词并做出相应的动作。

7、游戏名称：小猫捉鼠

目的：复习生字

准备：小猫头饰字卡

方法：让幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉字宝宝（作为"老鼠"）。捉到字宝宝后，告诉其他小朋友自己捉到了谁。

8、游戏名称：盲人摸字

目的：学习生字

准备：字卡

方法：老师把字卡在黑板上排成一排。老师或一个幼儿扮成盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，然后说出该字宝宝是谁。说对了，全体幼儿鼓励；说错了，其他幼儿纠正。

9、游戏名称：开火车

目的：学习生字

准备：火车头头饰字卡

方法：老师把字卡在黑板上排成一排。几名幼儿扮成火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（只能说出自己带谁的字宝宝）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。然后火车停下，幼儿说出自己带的字宝宝，并把字宝宝放回原处。

10、游戏名称：找朋友

目的：复习生字

准备：字卡

方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌："找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手。"手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别指着对方说："你是我的好朋友，再见！"然后分别回到原处。

小班健康教案优质课精选10

《小老鼠打喷嚏》是一次园级名优教师课堂教学展示课，由中心幼儿园的顾雪方老师执教。这个活动以小老鼠感冒的故事为背景，让孩子们通过自己的努力晒太阳、做运动来治疗感冒，从而体验到自己的能力。

活动中使用了欢快有趣的名曲《音乐的瞬间》作为欣赏和表演的载体，让孩子们在欢乐的音乐游戏中学习和享受音乐。

活动分为几个环节，包括情景导入、整体欣赏、分段欣赏和游戏情境，每个环节都让孩子们参与其中，通过肢体动作和表情来表达小老鼠打喷嚏的有趣情节。整个活动充满了趣味和互动，激发了孩子们的兴趣和参与度。通过这次活动，孩子们不仅体验到了音乐活动带来的乐趣，还发展了想象力、表现力和创造力。这次活动取得了很好的教育效果，让孩子们在玩中学习，快乐成长。