2. 讨论西瓜的外形特征，通过猜谜语导入课题。

3. 进行游戏：切西瓜。幼儿围成圆圈，教师示范并解释游戏规则，引导幼儿一起念儿歌“切切切西瓜”，并在念完时进行手势动作。当念完儿歌时，教师的手停在两位幼儿中间，这两位幼儿就放开手，拉着其他幼儿的手向圆心跑，表示西瓜被切开了。

4. 教师扮演毛毛虫来吃西瓜，练习切西瓜游戏。

5. 进行放松活动，带领幼儿在音乐伴奏下放松身体。

活动延伸：

在幼儿熟练掌握游戏后，适当增加游戏难度。例如，在切到两位幼儿中间时，让他们沿着圆圈朝相反的方向绕圈跑回原位。

活动反思：

孩子们非常享受这次活动，他们在游戏中充分运动，达到了小班幼儿的运动标准。活动目标也顺利完成。

通过让小班幼儿明白游戏要遵守规则，他们对参加其他活动也有了预见性和规则意识。以后进行其他游戏活动也会更加顺利。

幼儿小班健康活动教育教案范文6

1、让小伞飞起来，体验成功的乐趣

2、学习用语言表达自己的方法

活动准备：

小伞娃娃50个、可乐瓶、吸管、泥工板各

活动过程：

1、出示小伞引起幼儿兴趣

老师：今天我带来了小伞娃娃，大家都高兴吗？

小伞娃娃有一个心愿，她想飞起来，你们愿意帮助她吗？

2、介绍材料，让幼儿动手操作，老师观察指导

老师：你们可以动脑筋，用吸管和垫板帮助小伞娃娃飞起来！

老师观察幼儿的操作方法

3、幼儿介绍自己的方法，老师倾听总结

老师：你们是怎么帮助小伞飞起来的呢？请告诉大家好吗？

4、引导幼儿用可乐瓶帮助小伞飞起来

老师：看，可乐瓶也想帮助小伞娃娃飞起来，你们愿意满足它的愿望吗？试试看吧！

幼儿自由动手尝试，老师观察方法

5、游戏：小伞飞起来，巩固幼儿的经验

老师：小伞娃娃发现小B班的宝贝们都很棒，想出了很多方法帮助它们，谢谢你们！接下来我们进行比赛，看谁能用可乐瓶让小伞飞得最高！

介绍游戏规则：把可乐瓶放在桌子上，然后用力拍可乐瓶的肚子，看谁的小伞飞得最高

幼儿进行游戏，老师发令

6、延伸：

老师：小B班的宝贝们真棒，小伞娃娃非常高兴，她说：“谢谢你们帮助我实现了我的愿望，我还有一些和我长得不一样的小伙伴，他们也想飞起来。下次你们也来帮助他们好吗？”

幼儿小班健康活动教育教案范文7

活动目标：

1、教幼儿通过钻过70厘米高的障碍物来锻炼身体。

2、促进幼儿动作的协调性和灵敏性的发展。

3、培养幼儿敢于尝试的精神。

4、培养竞争意识，让幼儿感受到游戏带来的挑战和快乐。

5、培养幼儿不怕困难的意志品质，让他们体验到健康活动的乐趣。

活动准备：