今天小编为大家整理了有关于幼儿亲子教育活动方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿亲子教育活动方案精品1

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师。为了帮助孩子培养读书兴趣和习惯，促进他们全面健康地成长，我们决定在家校合作的基础上，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，让阅读成为孩子们的快乐。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、在校园内的走廊、宣传橱窗等地方张贴宣传标语、名人名言等，营造浓厚的读书氛围，让全校学生了解读书的益处。

2、学校图书馆全天开放，每个班级都设有图书角，方便学生借阅图书。

3、在每个班级的学习园地中开辟“书香园”，介绍名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭

1、为孩子创造一个良好的阅读环境，准备一个不受外界干扰的小阅读区域，配备小书桌、小书架和台灯。

2、家长带孩子一起购买一些必读的书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传我们将举办“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）

2、召开家校联谊活动，讲解家校合作开展亲子共读的重要性，号召家长与孩子一起阅读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，让学校和家庭都充满读书的热情。

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或建议购买的书目，每学期至少两本。比如，结合语文课文，可以推荐一些扩展阅读的书籍，比如三年级学习了《想别人没想到的》，可以指导家长和孩子一起阅读一些创新故事，帮助孩子巩固阅读能力。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月的读书之星，并向家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，激发孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中的“亲子共读”榜样，邀请这些家长分享自己的阅读经验，让更多的家长了解如何指导孩子阅读。

第三阶段：成果汇报

1、举办迷你书签、亲子读书卡等制作比赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，比一比谁家的藏书更多，评选出最多的家庭，并向家长们宣布结果。

4、评选出一批书香家庭。

通过这个活动，我们希望能够激发孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的读书习惯，让他们在阅读中获得快乐和美丽的成长。同时，通过家校合作，我们也希望家长们能够更好地引导和支持孩子的阅读，共同为他们的成长努力。

幼儿亲子教育活动方案精品2

幼儿冬季运动会即将在幼儿园的草坪上举行，时间是20__年11月6日。这次运动会的主题是让幼儿通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。活动的重点是激发幼儿参加体育活动的积极性，发展身体的协调性和灵活性，增强体质锻炼。同时，通过这次运动会，幼儿还可以初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会的工作人员分配如下：主持人是何萍和阙丽琴，摄影师是査楠西和曹圆圆的妈妈，还有负责运动器材准备的胡庆芬。其他人负责器材收放、场地布置、音乐、计分、统计以及奖状、奖品的准备等。

奖项设置方面，个人项目设有6个奖项，包括第一名1个，第二名2个，第三名3个。集体项目按班级评出第一名、第二名、第三名、第四名、第五名。

运动会的流程如下：首先是运动员入场，每个班级伴随着《运动员进行曲》入场。然后是领导讲话，主持人宣布运动会开始。接下来进行各项比赛，最后是大班团体操和宣布获奖名单。颁奖由吴丽萍和薛凤负责，退场顺序是小班、中班、大班。

运动项目包括个人项目和集体项目。个人项目的比赛顺序从一班开始。具体项目包括大班组跳绳、中班组跳布袋和小班组头顶沙包走；大班组原地左右交替拍球、中班组单手原地拍球和小班组单手拍球；大班组踩高跷、中班组踩高跷和小班组单脚踩高跷。集体项目有大班的接力赛跑和中班的羊角球接力跑。

每个项目都有具体的规则，比如跳绳的规则是10人同时进行比赛，跳绳时间为半分钟，绳子在两脚之间，中途失误者可继续比赛。拍球的规则是10人一组，比赛时间为一分钟，幼儿在原地双(单)手交替拍球，中途失误者可继续比赛。双脚踩高跷和单脚踩高跷也有相应的规则。头顶沙包走的规则是每班幼儿分两次走，距离为8米。

运动会的目的是让幼儿通过参与各项运动，锻炼身体，感受到运动带来的快乐和成就感。同时，通过团体项目的合作，培养幼儿的团队意识和合作精神。这次运动会的准备工作也很充分，各个方面都有专人负责，确保运动会的顺利进行。相信这次运动会对幼儿的身心发展将起到积极的促进作用。

幼儿亲子教育活动方案精品3