下面小编整理了幼儿亲子活动方案设计方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿亲子活动方案设计方案精选1

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师。为了帮助孩子培养读书兴趣和习惯，促进他们全面健康地成长，我们决定在家校合作的基础上，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，让阅读成为孩子们的快乐。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、在校园内的走廊、宣传橱窗等地方张贴宣传标语、名人名言等，营造浓厚的读书氛围，让全校学生了解读书的益处。

2、学校图书馆全天开放，每个班级都设有图书角，方便学生借阅图书。

3、在每个班级的学习园地中开辟“书香园”，介绍名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭

1、为孩子创造一个良好的阅读环境，准备一个不受外界干扰的小阅读区域，配备小书桌、小书架和台灯。

2、家长带孩子一起购买一些必读的书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传我们将举办“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）

2、召开家校联谊活动，讲解家校合作开展亲子共读的重要性，号召家长与孩子一起阅读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，让学校和家庭都充满读书的热情。

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或建议购买的书目，每学期至少两本。比如，结合语文课文，可以推荐一些扩展阅读的书籍，比如三年级学习了《想别人没想到的》，可以指导家长和孩子一起阅读一些创新故事，帮助孩子巩固阅读能力。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月的读书之星，并向家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，激发孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中的“亲子共读”榜样，邀请这些家长分享自己的阅读经验，让更多的家长了解如何指导孩子阅读。

第三阶段：成果汇报

1、举办迷你书签、亲子读书卡等制作比赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，比一比谁家的藏书更多，评选出最多的家庭，并向家长们宣布结果。

4、评选出一批书香家庭。

通过这个活动，我们希望能够激发孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的读书习惯，让他们在阅读中获得快乐和美丽的成长。同时，通过家校合作，我们也希望家长们能够更好地引导和支持孩子的阅读，共同为他们的成长努力。

幼儿亲子活动方案设计方案精选2

一、活动目的

这个活动的目的有三个：第一，培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，让家庭充满书香的氛围；第二，通过读书活动，让幼儿结交绘本朋友，营造浓厚的阅读氛围，激发师生对读书的兴趣，增加他们的知识，开阔他们的眼界，活跃他们的思维，培养他们的情操，真正让他们体验到读书的乐趣；第三，引导家长一起创造良好的家庭教育环境，促进孩子健康快乐地成长。

二、活动时间

从xx年月日开始，持续阅读21天，如果能在整个假期都坚持下来就更好了！

三、活动主题

亲子共读，好书伴成长

四、活动要求

1、请家长提前准备适合幼儿阅读的绘本、故事书等。