3. 如果危险来临，可以用书包、扫帚、凳子等物品防御和避免被打击。如果隔壁班发生危险，要尽快关上班门和窗户，不让歹徒进来。

4. 如果受伤，一定要及时向老师或者警察报案。不要让不法分子觉得我们好欺负，如果纵容他们，只会让自己频繁受害，进入可怕的恶梦。

5. 如果周围有人，要大声呼喊引起注意，但同时要避免激怒歹徒，保护自己的生命安全。

6. 冷静面对，巧妙运用智慧逃离。

7. 找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲进商店或住宅。

四、总结谈话

我们的生活与亲情、道德、责任、义务等紧密相连。每个人的现在与未来相连，每个人的个人成长与家庭幸福相连，每个人的荣辱与整体相连。为了我们个人的成长，为了家庭的幸福，为了整个社会的荣誉，让我们行动起来，共同反对校园欺凌，建设安全的校园。

一年级主题班会方案设计精选4

一、教学目标：通过班会，希望学生能够更好地遵守小学生行为规范，将规范应用到平时的言行中。

二、教学重难点：着重培养学生遵守行为规范的习惯，塑造他们的文明品格。

三、教学过程：

1. 导入主题：同学们，今天我们要讲的是小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗？我们平时学习的“小学生日常行为规范”和学校的规章制度就是其中的一部分。

2. 知识竞赛：为了让大家更好地了解行为规范，我们将进行一个知识竞赛。大家遵守竞赛规则，举手发言，答对的话可以为小组争得分数。最后我们会看哪个小组是冠军。

以下是行为规范知识竞赛的题目：

- 简答题：

1. 上下课时应该怎么做？

2. 说出五种文明用语。

3. 升国旗、奏唱国歌的时候我们应该怎样？

- 判断题：

1. 我们可以配戴首饰，披头散发。（×）

2. 我们要生活俭朴，不乱花钱。（√）

3. 我们可以因有事而不请假，随便旷课。（×）

4. 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（√）

5. 不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（√）

6. 观看电影表演时，可以说话，随便走动。（×）

7. 可以随地吐痰、随地丢垃圾。（×）

- 自由发言：请举例说明或者以表演的方式展示良好的行为和不好的行为。

- 讨论题：只有养成良好的行为习惯，我们的学习和生活才能更加顺利。大家同意吗？请小组讨论，并举例说明良好的行为对我们的学习和生活的影响，以及不良的行为习惯对我们的学习和生活的影响。

- 总结：通过今天的学习，我相信每个小朋友都能成为遵守行为规范的好孩子。老师会看着你们的表现哦！

一年级主题班会方案设计精选5

这是一个关于主题班会的活动方案。

活动的目标是通过主题班会让学生了解生命的可贵，并掌握与交通安全相关的知识，增强学生的安全意识。

活动的准备工作包括准备有关安全的视频、图片和规则，以及安全的歌曲。

活动的安排程序是欣赏视频、观看图片、讨论启示、出示安全规则、再观看图片、再讨论体会，并进行总结归纳。

活动具体过程中，主持人通过视频和图片让学生了解生命的珍贵以及交通安全的重要性。接着，通过小品表演展示了踢球时的一起意外事故，引发了学生们对安全的思考。然后，主持人通过数据和校园安全知识的呈现，进一步加强了学生对安全的认识。最后，学生们分享了他们对这次班会的体会。班主任老师做了总结并希望学生们能进一步增强安全意识和自我保护意识。活动以班级的欢呼声和祝福结束。