首先是热身活动。我将扮演青蛙妈妈，而大家都是小青蛙。我会播放一段音乐，同时引导大家做一些热身运动，比如伸展手臂、弯腰等。然后，我们会用手模拟抓虫子的动作，练习跳跃和腿部力量。

接下来是活动的基本部分。我会告诉大家，池塘里有很多荷叶（呼啦圈），我们可以选择一个漂亮的荷叶，一起玩跳荷叶的游戏。大家可以自由发挥，尝试各种跳跃的技巧。然后我们可以分享和交流自己的成果，互相学习。

我会重点示范双脚跳和单脚跳的动作。双脚跳时，双脚并拢屈膝，落地时手向前摆。单脚跳时，一条腿站直，一腿弯曲，手的动作和双脚跳一样。然后，大家一起练习双脚跳和单脚跳，并给予个别指导。

接着是单双脚交替跳的练习。我们可以尝试交替跳跃，注意保持身体的平衡。

最后是游戏环节，我们将玩《小青蛙捉害虫》。我会告诉大家游戏的名称和玩法。农民伯伯打来电话，说稻田里有很多害虫，让我们帮忙去消灭它们。我们会把荷叶放在池塘里，然后一个跟着一个跳过荷叶去稻田捉害虫。每只小青蛙在终点要捉到一条害虫放到篮筐里。

在游戏中，我们还会认识不同的脚印，并了解它们代表的不同动作。一个脚印表示单脚跳，两个脚印表示双脚跳。然后，我们会分组进行游戏，跳过荷叶捉害虫。我会巡查指导，并帮助一些孩子完成任务。

最后，我们会进行放松活动，播放一段舒缓的音乐。大家可以跳进池塘游泳，放松身心。活动结束后，大家可以跟妈妈一起回家了。

小班活动教案《小青蛙跳荷叶》精选4

活动目标：

1、理解儿歌内容，学会有节奏地朗诵儿歌。

2、帮助幼儿用语言表达橘子的形状、颜色和味道。

3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感受儿歌。

4、能够在集体面前自信地讲述想象力。

活动准备：

准备一些橘子、教学挂图

活动过程：

一、教师做出神秘的样子，手背在身后，激发幼儿兴趣。

1、老师手拿橘子藏在身后：老师今天带来了我们家乡的水果，请小朋友猜猜是什么呢？老师给出谜面——一个坛子，装满饺子，吃了饺子，吐出珠子。是什么水果呢？

2、老师拿出橘子：对了，它是我们家乡的特产。

二、通过观察和品尝橘子，学习儿歌。

1、引导幼儿观察橘子的外形、颜色。

教师：橘子是什么形状的呀？它是什么颜色的呢？引出儿歌的第一句“橘子橘子圆又圆”，幼儿跟着念。

2、剥开橘子，让幼儿观察橘子的果肉，说说它有什么特征，像什么。引出儿歌的第二、第三句“剥开变成小小船。小船黄、小船弯”，幼儿跟着念。

3、请幼儿品尝橘子，说说橘子的味道。

教师：你们认为小船会开到哪里呢？把橘子送到小朋友的嘴里，同时说出儿歌的第四句“开到嘴里边”。哇，橘子小船是什么味道的呢？引出儿歌的最后一句“哇——橘子小船好香甜”。

三、看图完整地朗诵儿歌。

1、出示挂图，教师示范有节奏地朗诵儿歌。

2、看着挂图，引导幼儿完整地朗诵儿歌。

四、练习有节奏地朗诵儿歌，并以橘子作为奖励。

五、教师总结。

教师：我们江西盛产橘子，尤其是南丰蜜橘名扬天下。我们的家乡真好呀！

小班活动教案《小青蛙跳荷叶》精选5

活动目标：

1.通过游戏情境，练习双脚跳。

2.学会配合手臂和腿的动作进行跳跃。

3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣。

4.培养协商合作游戏的能力。

5.培养机智、勇敢、灵活和遵守纪律的优良品德，以及活泼开朗的性格。

活动准备：

准备了一些荷叶。