1.热身-我们一起看《爸爸去哪儿》。

老师说：小蝌蚪们的卵在春天孵化了，现在轮到我们动起来了。

2.尝试跳跃。

老师说：小青蛙们长大了，是时候学习新本领了，我们一起尝试跳跃。

（从线内跳到线外，再从线外跳到线内）

老师说：小青蛙们跳得真棒！有几只小青蛙跳得特别好。我们来看看他们是怎么跳的！

3.示范跳跃并讲解。

老师说：刚刚他们是怎么跳的？你们来说一说。

（双脚并拢，膝盖弯曲，双手摆动跳跃）

老师说：你们也来试试看吧。

4.练习跳跃引出落地。

老师说：小青蛙们，这样跳可不行哦。农民伯伯说，你们这样跳，声音太大了，会把虫子吓跑的。

老师说：你们想一想，怎么跳才能轻轻地着地？再试一试。

老师说：刚刚有几只小青蛙跳得很轻巧，一点声音都没有。你们看看他们是怎么跳的？

老师说：原来这几只小青蛙有窍门，着地的时候，他们先用脚的前面着地。明白了吗？

老师说：让我们再试一试。

5.游戏-小青蛙跳荷叶。

老师说：小青蛙的本领都学会了，我们轻轻地去菜田里帮农民伯伯抓虫子吧。

（游戏进行两次）

6.放松-我们一起听《我爱洗澡》。

老师说：小青蛙们都跳得累了吧，农民伯伯请我们到河里洗个澡。

幼儿小班体育游戏教案《小青蛙跳荷叶》范本4

活动设计背景

在室外选择平整的场地，在地上画出一些圆圈，形状类似荷叶。使用彩色卡纸制作荷叶，根据孩子的弹跳能力调整圈之间的距离。

活动目标

1. 学习弹跳的技巧，练习跳跃动作。

2. 能够配合手臂和腿的动作进行跳跃。

3. 喜欢参与活动，能够遵守游戏规则。

教学重点和难点

重点：学习弹跳的技巧，练习跳跃动作。

难点：能够配合手臂和腿的动作进行跳跃。

活动准备

1. 在室外选择平整的场地，在地上用粉笔或其他记号笔画出一些圆圈，形状类似荷叶。

2. 使用彩色卡纸制作荷叶，根据孩子的弹跳能力调整圈之间的距离。

活动过程

1. 开始环节：教师可以编一首小青蛙儿歌，让孩子们分组进行游戏。他们可以从荷叶上跳出来，像捉虫一样。

2. 基本环节：

a. 让孩子们从起始线开始，跳跃到其他圆圈里，一边跳一边说着“一只小青蛙，要呀要回家，跳一跳，跳一跳”。

b. 孩子们可以尝试不同的跳跃方式，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

c. 教师可以提供一些跳跃技巧和动作示范，让孩子们学习并尝试配合手臂和腿的动作进行跳跃。