老师：快跑啊，老鹰来了，我们一起抓住老鹰吧。

最后，用彩绳做成小车，随着音乐一起开车回到活动室，结束活动。

老师：鸡宝宝们真勇敢，成功战胜了老鹰，让我们一起开车回家吧。

活动建议：

这是一个综合性的体育活动。在活动开始前，老师要确保活动场地平整，没有障碍物，以保证孩子们的安全。

本活动的重点是探索彩绳的多种玩法。老师可以引导孩子们把彩绳摆成不同的路线和距离，丰富游戏的形式。在游戏过程中，老师应该反复提醒孩子们不要推挤，避免碰撞，确保他们的安全。同时，老师要留意观察孩子们的情况，调整活动的密度和强度。对于体弱或动作迟缓的孩子，要给予必要的鼓励和帮助。同时，注意让孩子们有休息的时间，不要让他们过于疲劳。

如果没有彩绳，可以用布条编成辫子来代替。

小班健康小青蛙跳过河教案范本3

学情及教材分析

我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动，孩子们都很喜欢，活动积极性高，身体也变得更强壮了，生病的几率也减少了。孩子们都很喜欢跳，而且已经对跳的动作要领有了一定的认识。所以我设计了一个有趣的故事情节的游戏活动，让幼儿在原有的基础上，进一步学习跳过25-30厘米宽的平行线。由于生活在城市的孩子对青蛙的生长过程和生活环境了解较少，所以在活动前我会丰富他们的知识。

活动目标

根据中班教材中的幼儿健康教育的阶段目标，结合本班幼儿的情况和动作发展水平，制定本次活动的目标：

1. 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。

2. 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，提高他们的跳跃能力。

3. 让幼儿了解小青蛙是一种有益的昆虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。

4. 通过游戏，培养幼儿的灵敏性、协调性和遵守纪律的良好品德。

活动的重点和难点

重点是学习跳过25-30厘米宽的纸板，要掌握跳的动作要领。

难点是动作协调地跳过较宽的纸板，需要孩子们做到动作协调自然。

活动过程

1. 开始部分（约3分钟）：通过队型练习和纸板操引起孩子的兴趣，要求他们精神饱满、积极愉快地参加活动。这样可以让幼儿的肌肉群、关节和韧带得到活动，为后面的部分做好准备。

2. 基本部分（约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟）：在开始部分的准备之后，孩子们的情绪已经比较投入。所以在这个阶段，我会进行动作分解练习，效果最好。我会保证有10分钟左右的时间让幼儿自主地进行活动。通过多种教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会，同时注意控制运动的强度和密度，确保活动量适中，脉搏指数为1.5-1.6。

3. 结束部分（约3分钟）：在游戏结束后，让孩子们一起分享劳动的喜悦。然后在优美和谐的音乐声中让幼儿慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态。在轻松愉快的气氛中结束游戏。

小班健康小青蛙跳过河教案范本4

活动目标：

1. 准确地练习跳的动作。

2. 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。

3. 让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。

4. 通过游戏，培养幼儿的灵敏性、协调性和遵守纪律的良好品德。

重点与难点：

重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板。这次活动主要练习跳的动作要领，所以是重点。

难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。

活动流程：开始部分-基本部分-结束部分

活动过程：

1. 开始部分：引起孩子的活动兴趣，要求他们精神饱满、积极愉快地参加活动。通过队型练习和纸板操，让幼儿的上下肢、躯干部大肌肉群、关节和韧带得到活动，为基本部分做好准备。

2. 基本部分：经过开始部分的准备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作分解练习效果最佳。教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分自主地活动。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会，同时注意掌握好运动的强度、密度，控制活动量适中，脉搏指数为1.5-1.6。

3. 结束部分：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。