优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的中班安全教育《小心夹手》教案精选5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班安全教育《小心夹手》教案精选1

一、教学目标

1.了解生活中存在的夹伤危险，学会避免夹伤。

2.掌握夹手的正确处理方式。

3.增强安全意识和自我保护能力。

二、教学准备

1.讲义及图片资料。

2.道具：夹子、玻璃杯、一次性手套、绷带等。

3.生活场景模拟道具。

三、教学过程

1.引入

通过一些图片或视频让学生了解在生活中可能会遇到夹伤危险的地方，如门窗、自行车、椅子等。

2.讲解危险源

介绍夹伤的危害和产生原因，如移动能力的障碍、出血等，并结合生活中常见的危险源进行示范和注意事项讲解。

3.正确处理方法

为学生介绍产生夹手时的正确处理方式。首先需要保持冷静，然后采取相应的应对方法，如快速抽出夹住的手指，冲水消毒等。

4.操作实践

让学生操作道具，模拟夹伤事件的现场，并要求学生采取正确的方法来处理。需要老师进行现场指导和辅助。实践中注意安全，避免再次发生夹伤。

5.巩固知识

进行模拟场景教学，需要让学生围绕着生活中一些危险地方发生的夹伤事件进行巩固，提醒学生注意安全和防范，以减少不必要的伤害。

6.总结

对学习点进行总结和复习，让学生温习以前的学习，并对作出进步的学生进行肯定和表扬。

四、教学福利

打印一些安全小知识卡片，让学生在儿童乐园内发现附近危险源时喊出来，口头给予奖励。此外，为每个学生配备一次性手套和绷带，以便应对紧急情况。

五、教学评估

对学生课堂表现进行评估，包括学习纪律、班级贡献、知识应用等三个方面。根据评估结果为学生提供针对性建议。

六、习惯养成

教育孩子要养成安全习惯，如避免跑动和翻滚、避免在偏僻和危险的地方玩耍等。此外，父母也应该、母校也应该时刻关注孩子的安全问题，时时进行预防与教育。

中班安全教育《小心夹手》教案精选2

一、教案背景

在学校或家庭中，孩子们经常会接触到各类潜在的安全隐患，例如夹手、撞伤等情况，这些事件可能给孩子们带来伤害。因此，通过开展安全教育活动，提高孩子们的自我保护意识，能够有效地预防事故发生。

二、教案目标

1.能够理解夹手的危险性，并知道如何避免夹手事故。

2.具备相应的自我保护能力，能够应对夹手事故。

三、教案内容

1.通过游戏和故事情景演练，向孩子们介绍夹手的危险性。可以使用玩具模型或图片，教给孩子们夹手的常见场景，如门缝、抽屉、自行车车轮等。引导孩子们感受夹手的疼痛，并告诉他们夹手可能造成的伤害后果，例如指甲损伤、血肿等。

2.教导孩子们如何避免夹手事故。通过示范和讲解，告诉孩子们正确使用玩具和工具的方法，例如要学会正确关门、打开抽屉，玩具要放在指定的地方等。同时，也教导孩子们避免夹手的正确姿势，如抓握物品时要保持手指的弯曲，不要放置手指在可能夹到的伤害部位。

3.通过实际操作演练，培养孩子们的自我保护能力。可以让孩子们分组进行角色扮演，模拟夹手的场景，让他们学会如何迅速自救和向周围人求助。同时，还可以邀请专业人士进行现场教学，教授孩子们如何正确使用急救包进行简单处理。

4.整理安全措施和应急处理方法，并通过小组讨论的方式让孩子们彼此分享。鼓励他们提出自己的想法和经验，并进行归纳总结。最后，提醒孩子们将学到的知识与家人和朋友分享，一起共同关注安全。