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《小心门夹手》安全教案精选6篇
大小:467.99KB 6页 发布时间: 2023-12-22 14:30:58 19.66k 18.08k

教师向学生介绍正确使用门的方法,包括:

1.打开或关闭门时,要用手指按住门把手,避免手指被夹住。

2.打开或关闭门时,要站在门的一侧,避免被门夹住。

3.进出门时,要注意门的开关方向,避免被门夹住。

4.在门夹手时,不要用力拉门,应该寻求帮助或按下门把手的开关按钮。

Step3:学习应对门夹手的方法(10分钟)

教师向学生介绍门夹手时的应对方法,包括:

1.当手被门夹住时,不要惊慌,应该保持冷静。

2.可以用另一只手或脚尽量推开门,减轻夹压的力度。

3.可以大声呼救,吸引他人的注意,寻求帮助。

4.如果无法自救,应该及时告知周围的人,让他们帮助解救。

Step4:小组讨论和角色扮演(15分钟)

将学生分成小组,进行讨论和角色扮演,让学生模拟门夹手的情况,学会正确应对和解决问题。每个小组可以选择一个学生扮演被门夹手的角色,其他小组成员扮演救援者的角色。

Step5:总结归纳(5分钟)

教师与学生一起总结学习的内容,强调正确使用门的重要性,以及门夹手时的应对方法。

Step6:作业布置(5分钟)

要求学生回家后观察自家的门,了解门的开关方向和使用方法,并写一篇关于门的安全使用的心得体会。

教学反思:

通过本节课的教学,学生对门夹手的危险性有了更深刻的认识,学会了正确使用门和应对门夹手的方法。通过小组讨论和角色扮演,学生的安全意识和应对能力得到了提高。但是在教学中,可以进一步引导学生思考如何预防门夹手的发生,提高他们的安全防范意识。

《小心门夹手》安全教案精选5

教学目标:

1.培养幼儿的安全意识,提高他们对门夹手的危险性的认识。

2.培养幼儿正确使用门的习惯,避免门夹手事故的发生。

教学内容:

1.通过讲故事、观察图片等方式,向幼儿介绍门夹手的危险性。

2.分析门夹手的原因,引导幼儿正确使用门的方法。

3.进行实际操作,教导幼儿如何安全地打开和关闭门。

教学准备:

1.故事书《小心门夹手》

2.图片或卡片,展示门夹手事故的图片

3.实物门、玩具门、纸板门等

教学过程:

1.导入(5分钟)

通过展示图片或卡片,让幼儿观察门夹手事故的图片,并引导他们进行讨论,了解门夹手的危险性。

2.讲故事(10分钟)

通过讲故事《小心门夹手》,向幼儿生动地介绍门夹手的危险性,让他们深入理解门夹手的危害。

3.分析原因(10分钟)

引导幼儿分析门夹手事故的原因,如没有注意、不小心、玩耍时疏忽等,并告诉他们正确使用门的方法,如不要用手指夹门缝、不要在门前玩耍等。

4.实际操作(15分钟)

分组进行实际操作,让幼儿亲自体验如何正确地打开和关闭门,教导他们如何握住门把手,如何小心地推拉门,以避免夹伤手指。

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