一、教学目标：

1、知道门的危险性，了解门的安全使用方法。

2、知道门夹手的危害，掌握避免门夹手的方法。

二、教学重点：

1、知道门的危险性。

2、掌握门的安全使用方法。

3、掌握避免门夹手的方法。

三、教学难点：

1、掌握避免门夹手的方法。

2、知道门的危险性。

四、教学过程：

1、导入：教师可以用图片或实物向学生展示门的不同种类，让学生了解门的种类。

2、讲解门的危险性：教师可以让学生想象一下如果门被猛地关上，会发生什么事情。然后再告诉学生门的危险性，例如：门被猛地关上会夹住手指，甚至会造成骨折等伤害。

3、讲解门的安全使用方法：教师可以向学生讲解门的安全使用方法，例如：开门时要轻推门，不要猛地推，关门时要慢慢关上，不要猛地关。同时，要注意门的锁是否已经锁好，以免门被风吹开。

4、讲解避免门夹手的方法：教师可以向学生讲解避免门夹手的方法，例如：在开门时，要将手指放在门把手上，不要将手指放在门缝中。在关门时，要将手指放在门框上，不要将手指放在门缝中。

5、小结：教师可以让学生回顾本节课的内容，再次强调门的危险性和安全使用方法，以及避免门夹手的方法。

五、教学反思：

本节课通过讲解门的危险性和安全使用方法，以及避免门夹手的方法，让学生了解门的安全使用方法，掌握避免门夹手的方法。同时，通过图片或实物让学生了解门的种类，增加了学生的学习兴趣。但是，教学过程中可以增加一些互动环节，让学生更加积极参与，提高教学效果。

小心门夹手安全教案反思精选4

教学目标：

1.通过学习，使学生了解门夹手的危险性，提高他们的安全意识。

2.培养学生正确的安全行为习惯，避免发生门夹手的意外事故。

3.培养学生的合作意识和团队精神。

教学内容：

1.通过图片和视频展示门夹手的危险性，引起学生的注意。

2.学习如何正确使用门，避免门夹手的发生。

3.学习如何在门夹手时正确应对和解决问题。

4.进行小组讨论和角色扮演，提高学生的安全意识和应对能力。

教学重点：

1.学生了解门夹手的危险性，提高他们的安全意识。

2.学生学会正确使用门，避免门夹手的发生。

3.学生学会在门夹手时正确应对和解决问题。

教学准备：

1.图片和视频展示门夹手的危险性。

2.门夹手的实物模型或图片。

3.角色扮演的道具和场景设置。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

教师通过展示图片和视频，引起学生对门夹手的注意，并与学生进行简单的讨论，了解他们对门夹手的了解和认识。

Step2：学习正确使用门（10分钟）