下面小编为大家整理了一些有关于幼儿小班优秀教案《变了变了》的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

幼儿小班优秀教案《变了变了》精品1

活动目标：

1、让孩子们观察可泡发食品在泡发过程中的有趣变化。

2、鼓励孩子们亲自动手尝试泡发食品。

活动准备：

1、准备木耳、银耳、方便面、茶叶等可泡发的食品；温水；透明玻璃杯若干。

2、准备一个泡发后的木耳。

活动过程：

一、激发兴趣，让孩子们了解泡发木耳后的变化。

老师拿出干木耳并加入温水，然后展示泡发好的木耳给孩子们看。老师问孩子们泡发后的木耳与干木耳有什么不同，引导他们说出木耳泡发后的变化。

二、启发孩子们的生活经验，让他们说出其他食物泡发后会变大。

老师引导孩子们说出方便面、木耳、银耳等泡发后会变大的食物。

三、组织孩子们自己动手泡发食品，并鼓励他们分享自己的发现。

1、将孩子们分组，让他们自己选择木耳、银耳、茶叶、菊花茶、方便面等食物，并观察食物在泡发过程中的变化。

2、展示泡发后的食物给孩子们看，并引导他们观察并描述各种食物泡发后的变化过程。

四、玩游戏：变了变了

请孩子们变成会泡发的食物原地不动准备，老师随音乐讲述食物泡发的过程，孩子们随着音乐变化动作，让自己变得越来越大，直到变成最大的样子。老师可以用道具模拟搅拌翻炒食物的过程，孩子们可以跳舞表演。

通过这个活动，孩子们了解了几种食物泡发后会变大，也明白了生活中很多事物都会发生变化，鼓励他们学会观察。

幼儿小班优秀教案《变了变了》精品2

这是一个有趣的活动，让小朋友们对手帕的多种用途感兴趣。他们会用三字句编写儿歌，一起探讨手帕的变化。通过这个活动，幼儿们可以根据自己的生活经验，想象出手帕的各种变化，并尝试仿编儿歌。在儿歌中，他们不仅能学到知识，还能感受生活的美好。活动的目标是鼓励幼儿们大胆地猜猜、讲讲、动动，并敢于表达自己的见解。

为了准备这个活动，我们准备了一些手帕和折叠成不同花样的手帕制品。活动的重点是学习用三字句编写儿歌，难点则是幼儿们能否用自己的所学来仿编儿歌。

活动开始时，我们先了解了手帕的作用。通过展示一张画面，上面有一个脏兮兮的小朋友，脸上、手上还有鼻涕。我们问小朋友们，你们观察到的小朋友是什么样的？那我们该怎么办呢？他们会回答用手帕来擦。接着我们问，你们知道手帕还有什么用吗？他们可以自由地想象。最后，我们告诉他们手帕还可以变魔术，问他们是否想看。

接下来，我们演示了手帕的变化，并同时欣赏了一首儿歌。儿歌的歌词是这样的：“小手帕，变变变，变成块糖，真好吃。小手帕，变变变，变成棵树，果实多。小手帕，变变变，变成小狗，汪汪汪。”然后我们问他们，手帕变了好几样东西，都变成了什么呢？最后我们总结说，小手帕真是神奇，变来变去，好玩吗？

接着，我们让幼儿们尝试仿编儿歌。我们问他们，如果你们有一块手帕，你们想把它变成什么呢？并鼓励他们成为魔术师，学习一起说咒语：“小手帕，变变变”。在说咒语的同时，让幼儿们闭上眼睛，老师用空气清新剂代替神奇的魔水，将幼儿们变成小小魔术师。

在活动的过程中，我们引导幼儿们自由地变出不同的花样，并进行仿编儿歌。小朋友们变出了很多好玩的东西，我们一起念一遍他们编的儿歌。同时，我们还准备了一些手帕供幼儿们自由变化，每个人都可以拿一块手帕，再玩一下，再变变看，再说说看。幼儿们自由地说，老师进行指导。

最后，活动结束了。我们让手帕们说“再见”，因为它们玩累了，想要休息了。

这个活动特别符合小班幼儿的年龄特点，他们对手帕的多变非常感兴趣。因为平时他们经常玩手帕，所以在手帕变魔术的过程中不会遇到障碍。再加上有神奇药水的帮助，幼儿们好像真的得到了帮助。这个活动促进了孩子们的思维想象力，让他们更加感兴趣。最后，他们争先恐后地进行了仿编儿歌，每个人编出的都不相同。整个活动非常愉快地结束了。

幼儿小班优秀教案《变了变了》精品3

活动目标：

1、激发对颜色的兴趣。

2、认识紫色、桔黄色和绿色，并通过探索颜色的混合，了解它们可以变成其他颜色。

3、培养幼儿大胆运用颜色进行创作的能力。

活动准备：

1、准备足够的红、黄、蓝三种颜料，透明口杯，棉签，调色盘。准备8张桔子、茄子和白菜的图片。

2、准备一首适合儿童的音乐。

活动过程：

1、教师进行活动导入，吸引幼儿的兴趣。

教师介绍参加活动的成员，包括桔子宝宝、白菜宝宝和茄子宝宝，并让幼儿说出它们的颜色。

引出红、黄、蓝三种颜料，并让幼儿说出它们的颜色。