很多人不知道小班健康活动教案《开火车》怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

小班健康活动教案《开火车》精品1

活动目标：

1. 学习跟随行动。

2. 遵守游戏规则，享受团体活动的乐趣。

活动准备：

1. 在场地上画一个大圆。

2. 准备一段开火车的音乐。

活动过程：

1. 老师模仿火车的声音，让孩子们听出来，引起他们对游戏的兴趣。

2. 向孩子们介绍游戏的玩法。

老师扮演火车头，孩子们一个接一个地跟在老师后面，围绕场地的圆圈行走，同时用双手模仿火车的样子。要注意不能掉队。

3. 老师和孩子们一起玩游戏。

- 老师先带领大家玩，等游戏熟悉后，可以让能力较强的孩子扮演火车头，或者让游戏变成两列或四列，分别进行。

- 可以增加一些情节，比如穿越山洞、过大桥等，增加游戏的难度和趣味性。

活动延伸：

这个游戏可以应用在日常生活中，比如让孩子们开着火车去喝水、上厕所、洗手、睡觉，增加情趣。

小班健康活动教案《开火车》精品2

活动目标：

1. 练习跟随指令行动。

2. 学会遵守游戏规则，体验集体合作的乐趣。

3. 培养幼儿健康活泼的性格。

4. 提高幼儿的团结协作能力。

活动准备：

1. 在场地上画一个大圆。

2. 准备音乐磁带、录音机和火车头标记。

活动过程：

1. 游戏：“吹泡泡”

幼儿站在场地上的大圆圈里，跟着音乐节奏拍手并唱儿歌：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。”当老师说“泡泡变小了”，幼儿一起像圈内走。当老师说“泡泡变大了”，幼儿走到圈外。当老师说“彭，泡泡炸了”，幼儿一起跳起来。重复游戏多次。

2. 游戏：“开火车”

老师发出火车启动的声音，让幼儿辨别并跟着声音行动，引发幼儿对游戏的兴趣。老师观察每组幼儿，提醒他们一个接一个地跟着走，手不能松开。

游戏“火车变长”：在老师的帮助下，引导幼儿按照小组两两对接的方式形成一列火车，并继续进行“开火车”的游戏。

游戏“一列火车”：在老师的引导下，让幼儿按照小组的顺序连接在一起，形成一列火车，并继续进行“开火车”的游戏。

3. 音乐游戏：“找朋友”

进行集体音乐游戏“找朋友”，让幼儿在音乐活动中放松身心，同时继续体验集体活动的乐趣。

这次小班开火车活动的总结：

通过这次活动，幼儿们锻炼了跟随指令行动的能力，学会了遵守游戏规则，并体验到了集体合作的乐趣。同时，他们的团结协作能力也得到了提高。这样的活动对于培养幼儿健康活泼的性格来说非常有效。

小班健康活动教案《开火车》精品3

活动目标：

1、让幼儿的动作更协调、更灵敏，增强肌肉力量。