大家好,今天小编为大家精心整理了小刺猬背枣子教案范文模版,希望能对需要的人有帮助。
小刺猬背枣子教案范文1
活动目标:
1、帮助幼儿练习手膝爬行,提高协调能力。
2、鼓励幼儿积极参与活动,体验友爱情感。
环境创设与材料准备:
1、准备一些红色尼龙搭扣剪成“枣子”、小篮子、席筒、轮胎等材料。
2、准备录音机和音带,并让幼儿穿上毛衣。
活动流程:
模仿小动物进场 - 练习手膝爬行 - 游戏“小刺猬背枣子” - 我们真快乐
活动过程:
一、动物模仿操
1、教师扮演刺猬妈妈,带领小刺猬们进场。
2、教师说:“今天天气很好,让我们一起锻炼身体吧!”然后播放音乐,进行动物模仿操。(为爬行做一些准备)
二、练习手膝爬行
1、启发幼儿探索如何爬行。教师说:“宝宝们,我们锻炼好身体后,一起去草地上玩游戏吧!”(音乐节奏稍快,让幼儿自由玩,探索爬行的方法,教师仔细观察)
2、教师请一些幼儿示范,解释爬行的方法。
3、教师说:“小宝宝们的肚子都饿了,我们去摘些枣子吃吧!”
4、幼儿自由地爬过“山洞”和“土坡”,来到枣园。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿的爬行方法,并及时给予指导和纠正)
三、游戏“小刺猬背枣子”
1、教师说:“树上有很多枣子,我们摇树把它们摇下来!”幼儿动手摇树,枣子掉落。教师和幼儿一起假装吃枣子。
2、“吃饱了,小宝宝们休息一下。”教师和幼儿一起坐下,做一些放松的动作,并解释一些爬行的技巧。(播放柔和的音乐)
3、教师说:“小宝宝们都吃饱了,但是爷爷奶奶还没有,我们背些枣子回去给他们吃。”
4、鼓励幼儿想出各种方法,例如侧滚背枣子,相互帮助等。
四、我们真快乐
1、教师问:“我们有这么多枣子,大家开心吗?”
2、进行“我们真快乐”的表演,一起体验快乐的情感。
小刺猬背枣子教案范文2
设计思路:本次活动的目的是通过有趣的情境和动作练习,让幼儿尝试侧身连续翻滚的动作,体验秋天收获果子的乐趣。活动中,我们将通过创设情境、引导和自主探索的方式,让幼儿在游戏中学习和练习这个动作。
活动目标:
1. 在巩固幼儿手膝着地爬的基础上,尝试侧身连续翻滚动作。
2. 让幼儿体验收获果子的快乐。
活动准备:
1. 材料准备:自制枣子、小动物篮子、梯子、软垫、塑料垫、布滚筒、自制大树。
2. 环境创设:三条小路,一片树林,两条软垫铺成的路。
活动过程:
一、热身活动:小刺猬晒太阳
教师戴上刺猬头饰,和幼儿一起模仿小刺猬。
1. 头晒晒:幼儿爬到空地上,晒晒头部。
2. 手晒晒:幼儿伸出双手,晒晒手。