大家好，今天小编为大家精心整理了小刺猬背枣子教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。

小刺猬背枣子教案范文1

活动目标：

1、帮助幼儿练习手膝爬行，提高协调能力。

2、鼓励幼儿积极参与活动，体验友爱情感。

环境创设与材料准备：

1、准备一些红色尼龙搭扣剪成“枣子”、小篮子、席筒、轮胎等材料。

2、准备录音机和音带，并让幼儿穿上毛衣。

活动流程：

模仿小动物进场 - 练习手膝爬行 - 游戏“小刺猬背枣子” - 我们真快乐

活动过程：

一、动物模仿操

1、教师扮演刺猬妈妈，带领小刺猬们进场。

2、教师说：“今天天气很好，让我们一起锻炼身体吧！”然后播放音乐，进行动物模仿操。（为爬行做一些准备）

二、练习手膝爬行

1、启发幼儿探索如何爬行。教师说：“宝宝们，我们锻炼好身体后，一起去草地上玩游戏吧！”（音乐节奏稍快，让幼儿自由玩，探索爬行的方法，教师仔细观察）

2、教师请一些幼儿示范，解释爬行的方法。

3、教师说：“小宝宝们的肚子都饿了，我们去摘些枣子吃吧！”

4、幼儿自由地爬过“山洞”和“土坡”，来到枣园。（有节奏的音乐，教师注意观察幼儿的爬行方法，并及时给予指导和纠正）

三、游戏“小刺猬背枣子”

1、教师说：“树上有很多枣子，我们摇树把它们摇下来！”幼儿动手摇树，枣子掉落。教师和幼儿一起假装吃枣子。

2、“吃饱了，小宝宝们休息一下。”教师和幼儿一起坐下，做一些放松的动作，并解释一些爬行的技巧。（播放柔和的音乐）

3、教师说：“小宝宝们都吃饱了，但是爷爷奶奶还没有，我们背些枣子回去给他们吃。”

4、鼓励幼儿想出各种方法，例如侧滚背枣子，相互帮助等。

四、我们真快乐

1、教师问：“我们有这么多枣子，大家开心吗？”

2、进行“我们真快乐”的表演，一起体验快乐的情感。

小刺猬背枣子教案范文2

设计思路：本次活动的目的是通过有趣的情境和动作练习，让幼儿尝试侧身连续翻滚的动作，体验秋天收获果子的乐趣。活动中，我们将通过创设情境、引导和自主探索的方式，让幼儿在游戏中学习和练习这个动作。

活动目标：

1. 在巩固幼儿手膝着地爬的基础上，尝试侧身连续翻滚动作。

2. 让幼儿体验收获果子的快乐。

活动准备：

1. 材料准备：自制枣子、小动物篮子、梯子、软垫、塑料垫、布滚筒、自制大树。

2. 环境创设：三条小路，一片树林，两条软垫铺成的路。

活动过程：

一、热身活动：小刺猬晒太阳

教师戴上刺猬头饰，和幼儿一起模仿小刺猬。

1. 头晒晒：幼儿爬到空地上，晒晒头部。

2. 手晒晒：幼儿伸出双手，晒晒手。